随着事业单位的分级分层，事业编制的调整，也呈现出新变化。对于教师队伍而言，一个比较显著的变化就在于，教师队伍也因为事业单位的调整，而出现了层级之分。以前，大家都在事业编内吃大锅饭，然而，今后，同样是教师，一部分人是公益一类教师，还有一部分人，却成为了公益二类教师。而且，成为公益二类教师的还不在少数，目前已经有6类教师被划定为公益二类。

这6种公益二类教师是：高中教师、大学教师、技校职校教师、电大教师、老年大学教师、幼儿园教师。

为什么同样是教师，一部分人是公益一类，一部分人是公益二类，公平吗？其实，公益一类和公益二类教师的划定，取决于教师所承担的服务。公益类教师，承担的是基础性的教育服务。比如，同样是中学教师，初中教师是公益一类教师，但高中教师是公益二类教师。为什么？初中属于义务教育，是基本公益服务，不能或不宜由市场配置资源。但是，高中不属于义务教育，大学更不属于义务教育。因此，不管是高中教师还是大学教师，都不属于公益一类教师。

被划定为公益一类教师和公益二类教师，对于教师本人而言有什么影响呢？

首先，教师本人的职业稳定性不一样。作为公益一类教师，工资由财政全额拨款。因此，作为公益一类教师，好好教书就行，不用担心发不起工资和奖金。因为不管是工资收入还是奖金收入，都由财政全额保障。作为公益一类教师，对自己的收入，是有合理预期的。

但是，如果是公益二类教师，今后在收入待遇方面，可能会面临一些不确定性。这种不确定性存在的原因就在于，因为公益二类事业单位，在政府财政拨款方面，可能会受到一定的影响。因为学校的身份是公益二类，可能不一定是财政全额拨款，而是需要学校自行解决一部分教师的开支。在这样的情况下，如果学校运营情况不好，一定程度上，有可能影响教师收入。

在这方面，高中教师可能受影响还不大，因为高中招生普遍不错。但是，一部分大学和职校，如果招生不理想，就有可能影响到教师收入。尤其是大学教师被取消事业编后，甚至还影响到教师职业的稳定性。对此，很多公益二类的教师，会感觉，压力确实变大了，你怎么看？#事业编制#