也说学生年代，尤其小学四五年级。即便不是人人都在课桌上用小刀刻上一个“早”字，但每个人一定都会被要求为自己选择一句座右铭。

往浅了说，不为语文作文憋出一两句凑足字数的名人名言，也得为自己看似并非心无大志的理想装点门面。据身边不少人说，一个孩子虚荣心的培养阶段，大都是在十一二岁时候，也即上面的四五年级。

在那些座右铭里，查重是不存在的，毕竟“僧多粥少”的处境，老师也并非不能体谅、理解。况且信息闭塞的村镇，绝大多数的老师不过中师水平，师者胸中墨水尚且不足，况乎责难小自己一倍年纪的孩子。于是，和五星红旗永远迎风飘扬一样，我很少看见哪个周一早上的升旗仪式，有学生这样写到，——今天下雨，原本全校都需要集合在操场，举办唱国歌、升国旗仪式改在教室里。

这并需要什么勇气和胆量，甚至无需知识教授，一种常识的看到什么就写什么。即便不做任何文字加工，单纯有一说一记录下来，也完全可以透露出诚实的高尚品质。

但可惜，从小到大，似乎这种数百回经历，始终没有在作文里写过一次，也没有看见别的同学写过一次。尽管我所在的村镇，地处南方长三角入海口，雨季颇多，梅雨更是阴绵到可以持续小半个月。。

永远的艳阳高照，哪怕上放学的路上，伞被吹翻折坏，校园花圃内的太阳花还是日复一日的跟自己绽放笑脸。

也就在其中，眼保健操的穴位永远摁不对地方，年复一年，一个月连着一天，一天上下午各一次，“为中华之崛起而读书”的座右铭千篇一律的在老师批改的作文簿上出现，如若哪个学生另辟蹊径，那他一定不是好学生。放到今天，就像手机同时装几十上百的APP，哪个重要的信息你没有弹出来推送，一定是落后、跟不上队伍的标志。

你再不需要去做那些没用的。譬如在课堂偷看格林童话、安徒生童话，这是不被允许的。原因也很简单，老师总教育什么时候做什么事。

于是，久而久之懂得的便是且去背诵那些名人名言。而“一屋不扫，何以扫天下？”、“各人自扫门前雪，休管他人瓦上霜”……教会的则是，职场里的中队长、大队长，且紧蹙和心无旁骛地埋头苦干，至于周一升旗仪式是否下雨等干扰，暂先不假思索地高高挂起，毕竟最终都不影响报告里郑重其事地写下“红旗迎风飘扬”。

以此，往前追溯，座右铭真真正正地彻底沦为一种形式。