“这是育才的特色,星期三不布置作业,我们想方设法让同学们放松。上周在教室里做珍珠奶茶,同学们一起动手搓珍珠圆子,班里氛围非常好。”聂老师说,之后每周三都会动脑筋,让大家玩得开心。

为了能和同学们聊起来,聂老师不断改变,去听他们爱听的歌,用表情包去给同学们批改作业,了解大家说话里的梗,前段时间她刚学会了“背刺”这个词。
聂老师说:“我在转变自己的角色,不想在作业记录本里还管纪律,那么学生就不会想和你说话了。这个‘树洞’就是想让大家有个释放情绪的地方。”
责任编辑:张娜 审核:邹滢君 岳海智
,来源:原点资讯(www.yd166.com)时间:2025-04-18 22:12:49作者:YD166手机阅读>>
“这是育才的特色,星期三不布置作业,我们想方设法让同学们放松。上周在教室里做珍珠奶茶,同学们一起动手搓珍珠圆子,班里氛围非常好。”聂老师说,之后每周三都会动脑筋,让大家玩得开心。

为了能和同学们聊起来,聂老师不断改变,去听他们爱听的歌,用表情包去给同学们批改作业,了解大家说话里的梗,前段时间她刚学会了“背刺”这个词。
聂老师说:“我在转变自己的角色,不想在作业记录本里还管纪律,那么学生就不会想和你说话了。这个‘树洞’就是想让大家有个释放情绪的地方。”
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