“言语表达”是指人们通过言语器官或手的活动把话语说出来或写出来的过程。包括说话和书写。该过程非常复杂，学者看法不一。

苏联心理学家鲁利亚认为，言语的生成起始于某种动机和意向。经过内部言语阶段，形成深层句法结构，而后扩展成以表层句法结构为基础的外部言语。
弗罗金把它分成七个阶段：选择需要表达的信息、为分句选择句法结构、把内容插入句法结构中、指定出词的词法形式、指定出代表分句的音素、选择运动要求，分出分句。

莫茨把它概括为选择意义、产生句法结构、产生语音和运动四个阶段。还有人把它分为制定计划、建立结构、执行言语三个阶段。但更多的心理学家同意J．R．安德森的观点，即把言语发生分为构思、转换和执行三个阶段。

语言表达是指在口头语言（说话、演讲、作报告）及书面语言（回答申论问题、写文章）的过程中运用字、词、句、段的能力，二者均以语言为基础媒介，虽然书面语言可以是对口头语言的归纳总结，但是两者并无直接关系，口才不好不一定笔才也不好。

语言表达具体指用词准确，语意明白，结构妥贴，语句简洁，文理贯通，语言平易，合乎规范，能把客观概念表述得清晰、准确、连贯、得体，没有语病。