一、优点

1、能从知识、技能；过程方法；情感、价值观三个方面整体考虑目标的设计与实现，符合教材单元要求。

2、能运用多媒体教学、课件制作等现代化教学手段，给课堂教学带来勃勃生机，教学信息量大，审美感观上，视觉刺激较强。

3、学习方式的改变。在教学中能够较充分激发学生学习兴趣，自主参与，合作探究，体验学习得到了一定体现。学生学习方式、方法的改变不仅提高了学生主动参与学习的积极性，同时课堂气氛的改善。

二、缺点

1、在对教材的钻研还不够，不善于利用升华学生的思想精神境界。

2、学生活动限于一般形式，缺乏学习方法的体验和表现。

3、经常取代学生思考和发言，也是常有的现象。尽管教师们一致认为，传统的一言堂不可取，然而在实际教学中仍然脱离不了传统的羁绊，教师的发言着重发挥引导和梳理的作用，教师要鼓励学生相互之间的交流，而不要让学生对着教师讲。

学生讲课现在变得越来越普遍。大多数老师为了锻炼学生的胆量与勇气，运用新型的教学方法去帮助学生。

学生讲课的优点在于可以运用各简便方法，可以浅显易懂，使学生更加简单的去看懂题，然而也有弊端，在于学生讲的不是太规范，影响学生以后的学习习惯