自然拼读和新概念都是英语学习中的教学方法，它们的区别如下：
1. 教学目的不同：自然拼读的重点是让学生能够准确地读出英语单词，而新概念则侧重于培养学生阅读和理解英语的能力。
2. 教学内容不同：自然拼读强调从音标入手，通过熟记音标规则和运用拼读技巧来学习单词的发音和拼写;而新概念则注重阅读材料和语法知识的学习，通过阅读、听说训练等多方面提高学生的英语能力。
3. 教学方法不同：自然拼读采用逐层递进的方式，首先学习元音字母的发音，然后结合辅音字母和拼写规则逐步拓展单词的学习；而新概念则采用逐课训练的方式，每课围绕一个主题展开相关内容的阅读、听说训练。
4. 适用群体不同：自然拼读适合初学者和拼写困难者，需要花费较多时间和精力在音标和拼法上;而新概念则适合英语基础较好的学生，强调学生的自主学习和思维能力的提升。
总之，自然拼读和新概念都是英语学习中常用的教学方法，但区别在于教学目的、内容、方法和适用群体不同。选择适合自己的教学方法能够更有效地提升英语学习效果。

1 自然拼读与新概念在教学方法和教学内容上有很大的区别。
2 自然拼读是一种基于儿童习得语言的天性和自然能力进行教学的方法，着重于发音和听说能力的培养，通过字母、音节和单词的拼读学习，让孩子能够快速掌握阅读和写作的基本技能；而新概念则是一种更加传统的英语教学方法，注重英语语言的语法、词汇和语境等方面的教学。
3 在实际应用中，自然拼读更适用于儿童英语学习，而新概念则更适用于成人英语学习，两者的教学效果和应用场景也会有所不同。