究竟能不能让孩子玩手机？这个问题，我估计99%的家长是反对玩儿的。我也反对，但是促使我写这样一篇文章的原因是，我刚刚看了一位家长，写给自己女儿的一封信：为什么不让孩子玩手机？很励志，这篇文章据说受到了高赞（我看到的是转发的）。我看完了，心里很不是滋味：孩子太可怜了。

这位家长列举了许多无法反驳的正能量例子，说，一部小小的手机，足以毁掉孩子的一生。

以下是她的部分佐证：

-----------------------------------------------------------------------------

1.小小的手机屏幕，就主宰了你全部的喜怒哀乐，这样的掌控力太可怕。（举的例子，是一个12岁的孩子玩手机过度，患了癫痫，差点儿丢掉性命）。结论：玩手机不是病，但却能要人命！

2.“放假了，我就不能放松一下吗？”这位妈妈列举了丰富多彩的假期生活：可以跟朋友玩耍，可以去博物馆欣赏收藏，可以去书店看书，去大自然感受鸟语花香，也或者，可以跟着居委会去消防队参观、去夏令营体验生活、去小姨的蛋糕房玩烘培等。

3.“别的孩子可以玩手机，问什么我不可以？”这位妈妈给的理由如下：

你值得拥有一切，但不能盲从和攀比。

当你在玩手机时，也有同学在学英语、复习功课；

当你在打游戏时，也有同学在读名著、摘抄好句子。

小时候，也许你们只是成绩上的差距；

长大了，那些分数之差，就会变成你和他们人生之间无法逾越的鸿沟。

最值得拿来比较的，不是玩了多久的手机、游戏打到了多少级。

而是看谁读过的书更多，谁能将青春的时间都用来努力拼搏。

4.“我保证不上瘾，可以玩吗？”

这位妈妈说：“电子产品的问题并不出在人缺乏意志力上，而在于数千万的手机开发者努力工作，就是为了破坏你的自律。”

别高估你的自制力，更别低估了手机的诱惑力。

5.“暑假这么长，无聊怎么办？”

这位妈妈举了几个例子：，一个男孩沉迷于雕刻“棺材”。

暑假期间，他不看电视，也不玩手机，就对着一块木板雕刻花纹，一笔一划特别认真。还有一个：一个山东男孩亓祥硕制造出了一架长6.2米、重373.6公斤的小型共轴直升机！说“生活从不缺乏有趣的事，缺的是发现“有趣”的眼睛”

-------------------------------------------------------------------------------------------

以上就是哪篇帖子的大概。

我看完了，心里很不是滋味。真的有必要这样吗？

我女儿小的时候，电视是没少看的，游戏也没少玩儿。我很少辅导她功课，课外辅导班也给她报得很少。她从小到大，却是加速度的成长，越来越优秀。本科英国伦敦大学，研究生帝国理工，现在工作了，能力也是极其出色。

我承认，孩子们性格不同，成长过程的教育方式也会因人而异。对孩子的教育现在比过去十来年更加的卷。但过度的管教，严苛的规划，反应的是家长过度的焦虑，效果也未必有那么好。

我女儿在成长的过程中自由度是很高的，她从小到大，不怎么考第一名，基本就在前五名。我还记得在她小时候四年级的时候，有一次班主任对她说“你的妈妈如果多管管你，你会更优秀”。没错，那时候别的妈妈很多看着孩子写作业，给孩子辅导作文，而我很少这么做，一方面是真的很忙，没时间。另一方面，我和孩子说“这么简单的问题，你自己好好检查，完全没问题”。说到作文，女儿也想让我给她思路，我和她说“我们大人，是写不出你这么天真的想法、和这么美好的观察”。我真的写不出女儿那样的作文，她的作文非常好、很感人，这得益于她从一两岁开始，姥姥就每天给读故事书，我给她选的都是名著，小时候是比较简单的版本。

从小到大，尽管她不考第一名，几乎没有因此受到过责备，更不存在没考100分（考了98分）还要挨顿打这样奇葩的事情。我做的更多的是，在她偶尔考的不好时，宽慰她，帮她分析错题，减轻她的心理压力和挫败感，帮她树立信心。

我认为，对孩子的教育，成功与否，最根本的，是要从小把自信和要强根植于她的内心。那些逆人性的严苛，不仅会让孩子失去对学习的兴趣、也会打击孩子向好的动力。还有，家长什么都要替孩子来规划，如画好了格子让孩子亦步亦趋，他还会走路吗？在所有能力中，自我管理的能力是重中之重。

再回到不让孩子玩手机这件事，我也明白小孩子对手机的抵抗力很低。但是完全不让他玩儿，把手机视同毒品一样的有害，却是过分了。孩子小的时候他的自控力是会差一些，但只要父母相信他，注重逐步引导和培养，他就会成为能够掌控自己的人，对此我深信不疑，家长剥夺了孩子自控力的训练，结果就是，你要扶着他、督促他，越来越累，越来越失望。

再说到快乐，我觉得人生所有的目标，都应该落实到快乐的、好好生活。而不是奋斗、吃苦、自虐、拼命。

这种快乐幸福的人生观，应该从小种植在孩子心里。一个小孩子，他不应该有玩耍、快乐的权利吗？为什么假期了，还要把孩子像个机器人一样安排满所有有意义的事情？玩手机能让孩子的快乐达到顶峰，为什么不可以？只要给孩子规划好了时间，协商好了别玩太多，这种快乐应该是对孩子紧张学习的奖赏。

所以，我的观点，孩子是可以玩手机的，开始的时候，帮孩子控制好时间，慢慢引导他，自觉遵守约定时间。

你若教会孩子快乐地去生活，就要让他学习和成长的每一天，都是快乐的！努力是快乐的，自制也是快乐的。没有道理让孩子小的时候吃尽了苦，把快乐攒给成年后的人生，那样他将学不会，怎么样去快乐的生活。

（如果您对此有什么不同的观点，欢迎留言讨论！如果你认同我，请点赞、关注我，一起来探讨教育的问题。[笑][比心][玫瑰][玫瑰][玫瑰]）