BCC（调节反应）、PRA（最大调节调动）、AMP（调节能力）和调节灵敏度（耐力），是决定近距离阅读时刺激近视发展的重要因素。如果这些能力比较差，可以进行相应的训练，如果训练不上去或者是孩子坚持不下去，可以考虑用读写镜、拉远镜，来减少和避免长时间的近距离阅读对近视发展的刺激。

如何训练调节力？请见《调节力训练-翻转拍》

好了，今天的分享就到这里了，以上就是关于近视档案，我们都要查哪些内容以及如何进行解读，你学会了吗。