有学员问：大讨论大实践大学习活动发言稿的格式应该是怎么样的?给乡领导写能不能按照民主生活会个人发言材料的格式写?先写自身情况，再写存在问题、分析原因、整改措施方向、下一步打算。

拿铁老师说：发言稿也是讲话稿的一种，只是会场的角色是对上，而不是对下。但同样需要弄清楚讲话稿写作的几个基本前提：发言稿的使用时机和场合、谁使用、与会人员都有谁、会议的基本议程都有哪些，这些就严重影响到发言稿的内容、方向以及语调，需要您在起草之前弄清楚明白。

根据您所提供的题目，应该是在一次大讨论大实践大学习活动中的领导发言。乡领导去发言，不仅仅是代表个人，更重要的是代表着本乡镇本工作领域，因此，发言不能参照民主生活会个人发言材料的格式来写。发言的写作视野应当着眼本乡镇，甚至是全县市的高度，可以按照“谈问题、析原因、列措施”的行文逻辑来写，但不能只谈个人。

山河老师说：首先，你要明白这次发言的主题是什么，知道围绕什么发言?有什么要求，比如，几分钟等等。

其次，你开始围绕主题去设计提纲,也就是分几段讲，每一段讲什么。把想表达的意思想说的话有条理地话说出来就可以了。

回到你的实际问题，你要给乡领导写一个“大讨论大实践大学习活动发言稿”，主题是明确的，就是围绕大讨论大学习大实践发言。作为一个乡镇领导参加这么一个讨论，他代表的是一级组织，我想应该围绕如何在乡镇开展好“大讨论大实践大学习”活动发言，提纲:

题目：大讨论大实践大学习发言

一、对大讨论大实践的意义的认识(结合乡镇发展简单谈)

二、乡镇开展大讨论大实践的情况(如果已经开展了就谈你们的做法，如果还没开展谈思路)

三、大讨论大实践活动的体会

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