五年级语文基础测试卷
一、看拼音，写词语。(8分)
shuāi jiāo（ ） hóu lóng（ ）
qī zhà（ ） zhí zi（ ）
nán kān（ ） bāo fu（ ）
bān shǒu（ ） shén shèng（ ）
二、给加点字注音。(12分)
圈：项圈（ ）圈养（ ）
挑：挑灯（ ）挑选（ ）
别：别人（ ）别扭（ ）
屏：屏气（ ）屏障（ ）
三、按要求选填四字词语。(6分)
目不转睛 心急如焚
闭月羞花 抓耳挠腮
眉开眼笑 挤眉弄眼
心花怒放 眉清目秀
目瞪口呆 心猿意马
文质彬彬 东张西望
描写人物外貌的词语：____________
描写人物动作的词语：____________
描写人物神态的词语：____________
描写人物心理的词语：____________
四、选词填空。(6分)
居然 果然 竟然
1.每一面墙刷完,他搜索了一遍，（ ）连一个芝麻大小的粉点也没看到。
2.严监生都快死了，（ ）还惦记着那两茎灯草,怕费了油。
3.嘎子太轻敌、太沉不住气了，（ ）输给了小胖墩儿。
五、内容填空。(11分)
1、《摔跤》选自电影剧本《_____》，作者是。小嘎子的性格特点是、 。
2、《他像一棵挺脱的树》选自小说《_____》，作者是。我们还学过他的文章《_____》《_____》等。
3、《刷子李》选自的《 》。文章赞扬了刷子李。
六、阅读理解。(16分)
两茎灯草
自此，严监生的病，一日重似一日，再不回头。诸亲六眷都来问候。五个侄子穿梭的过来陪郎中弄药。到中秋已后，医家都不下药了。把管庄的家人都从乡里叫了上来。病重得一连三天不能说话。晚间挤了一屋的人，桌上点着一盏灯。严监生喉咙里痰响得一进一出，一声不倒一声的，总不得断气，还把手从被单里拿出来，伸着两个指头。大侄子走上前来问道：“二叔，你莫不是还有两个亲人不曾见面？”他就把头摇了两三摇。二侄子走上前来问道：“二叔，莫不是还有两笔银子在那里，不曾吩咐明白？”他把两眼睁得滴溜圆，把头又狠狠摇了几摇，越发指得紧了。奶妈抱着哥子插口道：“老爷想是因两位舅爷不在跟前，故此记念。”他听了这话，把眼闭着摇头，那手只是指着不动。赵氏慌忙揩揩眼泪，走近上前道：“爷，别人都说的不相干，只有我晓得你的意思！你是为那灯盏里点的是两茎灯草，不放心，恐费了油。我如今挑掉一茎就是了。”说罢，忙走去挑掉一茎。众人看严监生时，点一点头，把手垂下，登时就没了气。
1、联系上下文，理解词语。（4分）
（1）再不回头：___________
（2）一声不倒一声：___________
2、用“____”画出描写严监生临死前动作和神态的句子。（3分）
3、根据严监生临死前的动作和神态，说说他会想些什么。（3分）
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4、严监生是我国古典小说《_____ 》中的一个人物，小说的作者是。这个片段中他通过、等描写方法，刻画了一个的形象。（6分）
七、课外阅读。（11分）
缴电话费的老人
到电信大楼营业厅去缴电话费，队伍排得很长，只有慢慢地等。终于我是第二个了，在我前面的是一位头发花白的老妇人，从步履神态上看好像已经年逾六旬。
请问您的电话号码 营业员问老妇人 老妇人脱口就说出一个电话号码。营业员在电脑上点出之后，又问：“是叫李强吗？”老妇人说：“不是的，这是我儿子的名字！”然后她又说了一个电话号码，还是脱口而出，没有一点儿犹豫。营业员在电脑上点出之后，问：“是叫李捷吗？”老妇人说：“不是的，这是我女儿的名字！”营业员说：“对不起，阿姨！您家的电话号码到底是什么？”老人歪着脑袋在柜台前想了足足有几分钟，就是想不起来。后面有人开始不耐烦了，叽叽喳喳有些*动。
可能是她觉察到了后面的*动，便转过身来，半是自言自语半是道歉地对大家说：“没有记住自家的电话号码，人老，忘事啦。孩子家的倒是记住了，不打磕绊，主要是成天往他们家打，问问孙子、外孙。”她刚想走，好像又想起了什么：“刚才那两个电话没缴费吧？”“没有。”“那我给他们缴了吧，省得他们再跑一趟。”于是老人歉意地一笑，又排在了我前面。这次，后面一片寂静。
1、下面加“ ”字的注音完全正确的一项是（ ）。（1分）
A、缴费（jiǎo） 步履（lǔ）
B、歉意（qiàn）喳喳（zā）
C、犹豫（yóu）磕绊（kē）
D、年逾（yù）*动（sāo）
2、补全第2自然段空缺的标点。（3分）
3、第1自然段中画线句子是对人物 的描写。第2自然段中画线句子是对人物 的描写。第3自然段中画线句子是对人物 的描写。（3分）
4、第2自然段中运用了对比的修辞手法表现人物。“老人歪着脑袋在柜台前想了足足有几分钟。就是想不起来”一句，与前文“_____”形成对比。（填文中词） （1分）
5、在文中找出与“这次，后面一片寂静”相照应的语句，用“____”画出来。（1分）
6、短文记叙了一件什么事情？你从中感受到了什么？（2分）
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八、习作。（30分）
以“我的人”为题，写一篇作文，运用本单元中描写人物的方法，写出他（她）某方面的特点。字迹清楚，400字以上。
参考答案
一、摔跤 喉咙 欺诈 侄子 难堪 包袱 扳手 神圣
二、quānjuàntiǎotiāobiébièbǐngpíng
三、
外貌：闭月羞花、眉清目秀、文质彬彬
动作：抓耳挠腮、挤眉弄眼、东张西望
神态：目不转睛、眉开眼笑、目瞪口呆
心理：心急如焚、心花怒放、心猿意马
四、1、居然 2、竟然 3、果然
五、1、小兵张嘎 徐光耀 争强好胜 富有心计
2、骆驼祥子 老舍 母鸡 猫
3、冯骥才 俗世奇人 刷墙的技艺高超
六、1、（1）再不好转
（2）一声连着一声
2、严监生喉咙里痰响得一进一出，一声不倒一声的，总不得断气，还把手从被单里拿出来，伸着两个指头。他把两眼睁得滴溜圆，把头又狠狠摇了几摇，越发指得紧了。
3、这些人怎么就不明白我的意思呢？那两茎灯草都燃着，多浪费油啊！这么浪费，我怎么能放心地走呢？
4、讽刺 儒林外史 吴敬梓 动作 神态 吝啬、守财奴
七、1、C
2、“ 。” 。
3、外貌 语言 神态
4、脱口而出
5、后面有人开始不耐烦了，叽叽喳喳有些*动。
6、一位老人熟记儿女们的电话号码，却忘记了自家的电话号码。反映了父母对子女的爱是那么的无私和忘我。
八、提示：画横线部分可以填“熟悉的、喜欢的、敬佩的”等词语。一定要抓住人物特点来写，语句通顺，不写错别字。
八、略
