看了“估算一”后，是不是对单纯的估算心里有点数了？

估算除了对准确计算进行检验等，其最大的价值是利用估算解决实际问题。

在需要用估算解决实际问题的题中，有一个词出现的频率最高，那就是“大约”。以至于孩子们一看见“大约”就去使用估算。

但是是不是如孩子们所见，看见“大约”就要估算呢？

a.有“大约”，不估算。

例如：小东每分钟走65米，从家到学校走了10分钟，小东家到学校大约有多少米？

题目中叙述的“小东每分钟走65米”，并不意味着小东每分钟真的走65米，行走过程中时快时慢是很正常的事情，这里的“每分钟走65米”是一个统计意义的平均值，因此也可以表述为“小东每分钟大约走65米”，或者“小东每分钟平均走65米”。题目的问题“小冬家到学校大约有多少米”中的“大约”，并不是要求运用估算解决问题，所以这一道题虽然有“大约”，但并不需要估算。

所以这一道题用65×10=650（米）

答：小冬家到学校大约有650米。

b.有“大约”，要估算。

例如下图中的这一题：

这一题可以有两种不同的估算方法和答案（如图）