通过昨天的学习,我们知道了“平均分”的含义:公平的分配就是平均分。
小朋友们还学习了判断“平均分”的办法。那么,到底该怎么平均分呢?我们来找一找具体的办法。
生活中的“平均分”我们先来研究最简单的平均分给两个人
把4个桃子平均分给两个人
很简单
能直接看出来
一人分两个
但是桃子数量多起来的话就不能一眼看出了
需要我们用到你一个我一个的分配方法
按顺序一个一个分
直到把所有的桃子都分完
当然也可以你两个我两个地分
同样的道理
如果要平均分给三个人
需要我们按照
你一个,我一个,他一个
的顺序把物品分完
家长可以带小朋友练习:小朋友可以拿出家里的玩具,“平均分”给你和妈妈两个人,边分边讲出你的分配方法吧!
斑·马·君·发·福·利《数学来了!》系列绘本中
“数量的平分”这一本绘本
讲述了在森林中发生的一个小故事
家长可以带着小朋友一起读一读
看小动物们
是怎么在下大雨的日子里
平均分配手里的资源的吧~
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素材:妺妺老师
编辑:Moni
图片:源自网络