病句修改，这个类型的题有很多种同学总是会出错，因为形成病句的“病因”有多种，有的孩子无法“诊断”出“病因”的话，那么这道题就肯定怎么改也不会对了。所以我们今天就要来教大家如何修改病句。

一、常见病句类型

1、成分残缺

例1：正在仔细地批改学生的作业。

例2：我们从小讲卫生的好习惯。

例3：校园里到处洋溢着欢乐。

上面这3道例题都是缺少了主要成分，句子不完整，就属于成分残缺。

必须要符合：谁（什么）干什么或谁（什么）怎么样

2、重复啰嗦

3、搭配不当