现在，许多退休下来的老人，喜欢回忆过去的事，有的还想写回忆录。可是，却不知怎样写。从何处下笔？最近，淘到王兆彤编著的《传记回忆录写作导引》一书，颇有启发，现整理出来，从今天起，和大家一起学习如何写作回忆录，感兴趣的朋友可关注我，我们一起学习提高吧！
一、什么是回忆录？
顾名思义，就是回忆的记录，是一种使用频率很高的文体。特别是人到老年，爱回忆自己早年的经历，并常把记忆中的人和事写下来，以教育、启迪后代，或充实文献。
二、回忆录属于什么文体？
回忆录，古无此体。魏国的曹丕曾把文章分为四类:奏议、书论、铭诔、诗赋。后来，文人陆机又扩充为诗、赋、碑、诔、铭、箴、颂、论、奏、说十类。再后来的挚虞、刘勰、肖统，以及明代的徐师曾、清代的姚鼐等古代研究文体分类的大家都没有给“回忆录”一个具体说法，从他们所精心划分的几十种，乃至上百种文体中，也找不到一种和我们今天所理解的回忆录相似的文体。清代的曾国藩在《经史百家杂钞》中把文章分为十一类,即论著、词赋、序跋、诏令、奏议、书牍、哀祭、传志、叙记、典志、杂记。其中“叙记”一类是他所创立，较接近回忆录。曾国藩对“叙记”这类文体的解释是:“叙记类，所以记事者。如《武成》、《金滕》、《顾命》、《左传》记大战、记会盟及全编皆事之书。还有《左传》，亦记事之书也。后世古文如《平淮西碑》等是，然不多见。”由此看来，所谓“叙记”是专门记载历史事件的文章，而回忆录不是简单的“记录”事件。还可写人。在我国古代浩如烟海的文章里，“回忆录”式的文章大量存在，多是记录事件。我国历史上有数不清的历史事件，事后大都有人以亲见者的身份回忆其发展始末，这些写历史事件的文章，更接近我们现在所认识的回忆录了。
三、回忆录的写作要求
回忆录，顾名思义，就是作者将自己记忆中有意义的人或事记录下来。它必须是第一人称的。由于某种原因(或工作忙，或文化水平不高)，常有人请别人代写回忆录。请别人执笔的回忆录，也必须用第一人称;执笔者只负责整理记录、润色文章。如改换成第三人称，就成了别的文体了。所以，回忆录是记述自己过去的生活经历，有的以写人为主，有的以写事为主。现在，有不少人把传记和回忆录混同起来，或说传记和回忆录都是面向过去的，实质是一码事，传记就是回亿录，回忆录就是传记，或说回忆录只是传记的一种形式，叫做回亿录式的传记。这种认识是不对的，起码不利于指导写作。诚然，回忆录和传记有许多共同之处，它们同属于记叙文，同是记叙文中的一种，写作内容都是面向过去的，都必须真实，但我们却不能因为它们有这些共同点，就把它们混同起来。回忆录和传记还有很多不同的地方，主要:一是传记是以人系事,主要是写人的，而回忆录既可以人系事，也可以事系人。某些回忆自己经历或他人事迹的回忆录，可以算作传记的一种类型。但写事件的回忆录，如《未名社始末记》、《起义纪实》等，是绝对不能归属于传记的。二是即使是写人的回忆录，与传记也有很大区别，回忆录可以写的更自由、更活泼一些。
四、写回忆录的意义
所谓“有意义”，包括两方面的意思，一是有文献价值，如老一辈无产阶级革命家所写下的许多回顾我党革命历史的文章,都是重要的革命历史文献。二是可以启迪、教育后代。有些回忆录文献价值并不大，但可以帮助后人认识过去的某一时代，了解前辈的生活经历和思想状态，从中得到教育和激励。现代大文豪郭沫若曾说:“许多革命回忆史料，研究近代史的人可以从中挖出无限丰富的矿藏。革命回忆录是进行爱国主义和国际主义教育的革命教科书，每一个中国公民，特别是青少年都必须读，从波澜壮阔波的革命史实中来训练自己。前一辈的人是经历了多么艰难的折磨，流洒了多少的鲜血，牺牲了多少宝贵的生命，才使得革命事业胜利了啊!我们今天享受着革命胜利的果实，不能不饮水思源，更不能不竭尽全力来巩固我们的革命胜利，并扩大我们的革命胜利。”郭沫若极其深透地论述了革命回忆录的巨大意义。三是使自己有价值。人到老年，总爱回忆往事，把这些事写出来，可以对社会有所贡献，作者本人也可感到欣慰。我们的党和国家非常重视回忆录的写作，傅仪写《我的前半生》就直接得到*总理的关怀和指导。不少党和国家的*在繁忙的工作中还亲自撰写回忆录，他们为我们做出了榜样。社会需要大量的内容丰富、生动活泼的各种形式的回忆录。满足社会的这种需要，是我们老同志的责任
五、回忆录的写作内容
我国五十和六十年代，曾出现一个写作回忆录的高潮，《星火燎原》和《红旗飘飘》就是那时候出版的，影响巨大，至今仍拥有广大的读者。郭沫若在《燎原的星火》一文中说:“执笔的人是从元帅以至退役战士，这就具体表 现着官兵平等。他们都写出自己在革命斗争中亲身的经历，最艰难的处境，最惊险的遭遇，最曲折的经过，最出人意外的场面，有胜利，有失败，有深沉的悲痛，有热烈的欢呼，都由他们从难忘的记忆中记录出来。真人真事，真刀真枪，这是比任何虚构的文学作品还要吸引人的。这是名实相符的集体创作，是一串真珠的颈环二一不，是一条红宝石砌成的万里长城!”从这一段话里，我们了解到《星火燎原》一书作者队伍如何广泛、内容如何丰富彭彩。郭沫若把这部书比喻为“一条红宝石砌成的万里长城”，可见评价之高。
现在，还有一些回忆录，并不直接写革命的内容，甚至距“革命”甚远，如艺坛旧闻，文坛轶事，尚在人世的老太监回忆清宫内部情况，从敌人内部过来的人回忆反动营垒里的丑闻等，这些回忆录也可以帮助我们深刻认识过去时代 的黑 暗 丑恶，使我们更加珍视今天的幸福生活。
六、回忆录的几种类型
回忆录的写作相当自由，长可达数十万言，短可只几百个字。内容上可以写自己漫长的数十年的经历，也可以写自己生活中的其一个片断。文学修养较高的人写出的回忆录，可以登入文学艺术的殿堂;文化水平较低的人也可提笔属文，甚至可以口述，让人代笔，这些回忆录照样为读者所欢迎。日记的形式，书信的形式，散文的形式，乃至长篇小说的形式，都可以用来写作回忆录，比较常见的有两种:
一是长篇回忆录。这类回忆录主要是详细系统地描述自己以前漫长的生活经历的。时代风貌，重大历史事件的始末，自己周围的其他人物的活动等，都可以在这类回忆录中充分展示出来，内容丰富多彩。但这些内容又不是杂乱地堆积在一起，而是紧密围绕自己的经历，系统地把它们贯穿起来。如溥仪的《我的前半生》，就是以自己从皇帝到公民的独特经历为主线，写出了皇宫内部的勾心斗角，清廷的腐败，动乱年代中各种人物的表演，从而形象地展现出他生活的那个时代，和他曲折、复杂 的 思想变化。《我的前半生》提供了许多珍贵的史料，成为清史研究者所必备的参考书。溥仪的经历是独特的，可以说是独一无二，但他的这种写法还是值得学习的。
长篇回忆录还可以只回忆自己某一段生活斗争经历。如张日清同志的《艰难的历程》，就主要回忆了一九三四年十月中央工农红军主力撤出瑞金之后，他带领游击队进入油山，坚持三年敌后游击战争的艰难坎坷的经历。张日清同志在本书《前言》中说:“每当想起这段艰苦而又传奇的斗争生活，那些当年牺牲在山冈上、丛林中的战友和人民群众的英雄形象，总使我这个幸存者陷入久久的缅怀之中。曾几次想把这段斗争经历追忆出来，以作为对长眼九泉的战友们的悼念和对人民群众的报答。”可见，这种回忆录所写的“一段”，是自己记忆最深，在一生中占有重要地位的某一段经历。
长篇回忆录也可以只写自己在某一方面的重要经历。如文学家写自己成长的经过和创作的历程，企业家写自己办企业过程中的经验和教训等。张恨水的《写作生涯回忆》，巴金的《创作回忆录》，就是这样的回忆录。
二是专题回忆录 。这类回忆录目的十分明确，即为专门解决某一问题而写的，其他问题、事情绝少涉及，这类回忆录篇幅一般都不太长，写人最多。我们在报刊杂志上所看到的回忆录，大部分属这种类型。
三是小品式回忆录。所写内容不要求完整系统，只写记忆中的“一星半点”就行。起到能发人深省，开阔视野就好。如矛盾的《北京话旧》一文。
怎么样，拿起你的笔写起来吧！一定很有乐趣！很充实！
