一些家长对网课的效果持有不乐观的态度，这也难怪，网络只是一个媒介。就正如钱一样，有说好的， 有说不好的，可是大家都离不了。对此，和一些家长聊天的过程中，家长对学生的网络课程有五点看法。



1、对孩子眼睛不好

这个毋庸置疑，哪怕小学生，每天的网课时间要超过五个小时，以前都说让孩子远离手机，手机有诸多危害，对孩子的眼睛伤害更大，特别是对未成年人，他们的正是用眼频繁，如果长时间对着高亮的电脑屏幕，将会对眼睛造成不可逆的伤害（近视）。因此，网络课程，家长还是比较担心孩子的眼睛（视力）。



2、 网课不精细

网络课程面对的是全省的的中小学生（比如河南省），这些名师尽管很优秀，但是学生的学情不同，有的孩子基础差，就会感到比较吃力。

网络教学有一定不合理性，一是家长需要工作，老人带孩子学这些没效果，二是就算父母亲自带孩子，也会造成很多摩擦性问题。总的来讲，家不是学校，父母不是老师，孩子也不可能完全投入学习当中！



3、增加了孩子们的学业负担

有的孩子在学校能根据老师的安排，认真听课做功课，如果离开老师的监管，学生根本没有特别高的自学能力，什么都要依靠家长的辅导，但家长就是家长，做不了老师的事情，一些事做起来也太过于牵强！

第一次接触网上授课，一大堆科任老师的视频和作业，一头雾水，还要一天3次打卡……孩子不易（负担过重），家长也不易（其实老师也不易）。