教师是教学之本，当教师的专业得到了充分的提高和发展，这必将有力地促进学校教育教学的发展。教师要发展，成绩要突破，学校不能不重视教师教研活动。

为加强教研组建设，发挥学科组长的引领带头作用，学校实行了教学管理的改革，工作重心前移，课堂教学的管理和学科组的建设同步进行。开学以来国际部多次召开学科组长会议，落实计划、反思工作、分析学情、掌握教情、改进教学，为教学任务的完成献计献策。

4月17日，为进一步提高学科组长的专业化水平，切实发挥学科组长的示范带头作用，在国际部执行副校长赫秀洁的带领下，国际部组织了学科组长线上云培训，教务主任吕平及各学科组长参加了会议。

会上，赫校长首先明确了教研的目的和意义。教研活动是教学当中的重要环节，是教学的另一种关键形式，没有教研则没有好的教学方法。正所谓“教而不研则愚，研而不教则虚”。

随后，赫校长对学科组长的工作职责进行了培训。学科组长是在校长领导下，在教务处的具体组织管理下的学科负责人，负责本学科的教学、教研工作。赫校长明确指出各学科组长要认真制定学科学期的教学教研工作计划，按时、有序、有效地开展各项教研活动，抓好学科的常规教学。学科组长在平时工作中要经常抽查本组学科教师的教案、听课笔记、教师作业批改情况，及时发现问题，及时纠正。学科组长要经常对本组教师进行听课，并组织本学科教师互相听课、评课、做好记录。发现问题，及时诊治，以确保课堂教学质量。小集体，大智慧，各学科组教师要有团队精神，在学科组长的带领下，本组老师集思广益、共同进步。只有本组成员都进步了，那才叫优秀。

培训后各学科组长结合自己的实际工作分享了学科组管理经验，大家相互学习、相互交流，从而形成自己的风格。

吕主任对各学科组的工作以及取得的成绩给予了肯定，表示国际部的各学科教学状态越来越好。

最后，赫校长形象的指出，一名优秀的教师就是一名好的“导演”，既要对教学进行引导、组织、调控，又要让学生成为学习的主人，发挥学生的主体作用，引导学生主动参与学习，并且完美地消化所学的知识。

此次会议使学科组长们进一步统一了思想，明确了新学期的工作重点和努力的方向，为各学科更好地开展教学工作，提升教研活动品质奠定了基础。相信国际部在赫校长的带领之下，通过全体老师的共同努力会走的更高、更远。