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本课介绍的图形是立体图形，立体图形是生活中非常常见的。要求学生能够观察日常生活中的物品并判断出它是什么图形。

长方体，有六个面，可以让孩子观察视频中的动画。要注意的是长方体并不是每个面都是长方形。

正方体，有六个面，可以让孩子观察视频中的动画。要注意的是正方体每个面都是正方形。

圆柱体是一个比较特殊图形，它既能滚动，又能立起来。

球体，可以滚动。

正方体、长方体、圆柱体都是稳定的，都能立起来。

家长在教小朋友辨认图形时，可以借助日常生活中物品，比如：魔方、文具盒、保温瓶、篮球等等让孩子进行判断。

计算叠放起来的长方体和正方体个数是本课的难点。

1、正方体有（ 6）个面，每个面都是正方形；长方体有（6 ）个面，至少有两个面是长方形。

2、圆柱体上下两面都是（圆）形。

3、用（8）个小正方体能拼成一个大的正方体 ；用（2 ）个小正方体能拼成一个大的长方体 。

4、数形状的时候要学会给图形做记号。

5、能够站稳的图形是长方体、正方体、圆柱体，面应该是平的。