适合初二或初三学生进行中考复习用，适合初一学生期末考试复习用

专题一需要记住：

1.生物的特征：

①生物体有一定的结构。（除病毒外，其他所有生物都是有细胞构成的。）

②生物体有生长发育现象。（种子 参天大树；蝌蚪 青蛙）

③生物体有新陈代谢特性。（光合作用，呼吸作用）

④生物体通过繁殖产生后代，有遗传和变异特性。（种瓜得瓜，种豆得豆；龙生九子，子子不同）

⑤生物体能够对外刺激作出一定反应。（含羞草、草履虫、河豚；趋利避害）

⑥生物体能够适应一定的环境，也能影响环境。（亚马逊的瓶子树；仙人掌针形叶）

2.生态因素的定义：环境中直接影响生物生活的各种因素叫做生态因素。

①非生物因素：主要包括阳光、水分、温度、空气、土壤等。

②生物因素：影响生物生活的其它生物。P9生物与生物之间的关系：捕食、竞争、互助等。

3.显微镜的结构及操作：

操作步骤：

①取镜 ②安放 ③对光 ④装片 ⑤调焦 ⑥观察 ⑦记录 ⑧复原 ⑨装箱

注意事项：

①显微镜观察材料要求：薄而透明②显微镜的放大倍数：目镜放大倍数×物镜放大倍数③高倍镜观察：视野变暗，细胞数目变少④显微镜成像特点：倒像⑤物像移动方向：把物像移动到视野中央，在哪向哪移

4.临时玻片标本制作：

①擦拭 ②滴水 ③取材 ④浸水 ⑤展材 ⑥盖片 ⑦吸水

盖片注意：用镊子夹住盖玻片一侧，另一侧接触水滴，轻轻倾倒放下，盖住材料。（防止气泡产生）

5.科学探究过程：

①提出问题 ②作出假设 ③实验 ④得出结论 ⑤表达交流

实验是验证假设的基本途径，主要包括制定计划、实施计划（实验、观察、调查及搜集证据）等方面。

科学探究常进行对照实验。对照实验中，除了实验变量不同外，其他因素都相同。