缘起
2010年上海世博会那年，我在苏北地区介入了一桩暴力拆迁，幸得阮仪三老师仗义相助，最终令当事人一家脱离险境，因而结识。2012年10月底，他的工作人员找到我，邀请我主持走读上海，一年只要求四次，但时间很紧迫——既要总体方案，又要于当年十二月初落地活动。家住外环，直觉通勤成本太高，比较犹豫。出乎意料的是，我先生竟极其赞同。
走读上海该如何定位？追不追热点？意义是什么？把人请进现场，仅为参与建筑保护事业？另外，是不是该听从安排参考鞭长莫及的WalkLondon？在我看来，每一处城市地貌无一不是时代情感的共力，绝非地上建筑的单纯堆砌，因为人的聚居繁衍，令她有血有肉。况且，对上海租界时代遗存的大体量建筑一旦解读过度，也不符合历史真实。我并不想借鉴所谓的国外成功案例，筹备期也只给了一个月，即便如此，走读上海的01001期仍在2012年12月2日正式落地。
冥冥中自有天意，实是前半生之积攒
都说万事开头难，可走读上海的策划架构几乎是不假思索即有的，怎么做到三十站路线前后均有关联？为什么是这样的走向设计？这样的问题让我好生为难。直接的启发其实来自于我们夫妻俩的蜜月旅行，当年是依循自己姓氏的迁徙史，从源头至上海设计了一条路线，走读上海完全可以效法。事实上，我也是到了去年年底才恍然，之所以可以不假思索，分明是搭上了我的前半生。
我是一个从1985年起开始天天奔袭于大半个上海的70后，不知不觉熟悉了城区的角角落落。21世纪初，刚参加工作的我参与了上海城区的地毯式建筑普查，没日没夜的三个月，亲力亲为地汇总数据资料，为每一街坊配置一张地籍图。夜深人静的时候，数据在地图上幻化的便是形形色色的人物、五花八门的职业，以及活色生香的曾经的上海。普查的同时及之后，则是天天应对驳杂的历史遗留问题、城市痼疾的基础上寻求并落实改善民生的对策，现场调研也是常态。那些年高强度的本职工作，无疑扎实着我的历史与地理的时空对接能力。
彼时的努力与执着，只因一份土生土长的情结，我由衷地期盼着城市让生活更美好，谁也不会想到多年后会创办走读上海，自然而然地就会想起那些年的日日夜夜，那些年燃起的好奇与困惑也从未远去，即便离职多年。因此，走读上海既然由我主持，只要遵从内心的节奏，回归平常人的视角，依循历史时序铺陈，活动方案便可不落俗套。
余下就三个问题。
第一个问题，多少路线几年完成？经验判断，倘要看清上海的来龙去脉，三十站路线只少不多。在之后的具体实施中，也经历了“三十站增至三十三站又复归三十站”的调整。同时，一月一站的节奏最能使参与者感受到前后因果的连续性，就每一站给到的内容，兴趣浓厚的还能自行深究。况且，速读上海无异于到此一游，“慢”，更是都市人群需要学习和被鼓励的，而系统地认知，正视近代史上的得失，对当下也有助益。此外，一月一站的节奏也能确保走读上海在社会上的活性。如此，定下了三年三十站。
第二个问题，从哪里出发？坊间流行“五千年看西安，一千年看北京，一百年看上海”，显然，上海老城厢被置于这样的观看之外，而当时的老城厢也正亟待改头换面。在移民为主的大上海，多少人能明白，深藏在老城厢的那些不能被忘却的记忆才是上海的根？无巧不成书，就在我应承走读上海的当口，我刚刚组织过国学班的同学深度造访了大境阁，反响还不错。因此，没有想太多，我便选择了非热门景点大境阁作为始发点，冥冥中自有天意地开启了走读上海。
第三个问题，谁来主讲？如是长期打算，依靠专家学者并不现实；内容前后关联度强，短期内拢出一支团队集训也不现实。求人不如求己，自力更生。可是，我有轻度口吃，人前说话本是短板，怎么办？卤蛋叔（即我先生，参与活动的小朋友赠送的昵称）激将：你自己都不肯站出来，谁又甘心身先士卒？之后，我们把主讲者对外定名为“导览”。
原则问题一经敲定，接下来就是实际操作。每个月的任务清单即是：一站的“路线设计”、“现场核实”、“史料检索”、“内容筛选”、“到时落地”以及“总结改进”。工作量不轻松，关键是还没有合适的帮手。然而，真正进入实施阶段，却发现：得益于系统梳理的初衷，不同时期的上海地图、不同时期的地方志，及大量睡在故纸堆里的史料、不同时代的历史照片，配以尚未生锈的专业功底，前半生的积攒统统有了用武之地。
虽然，史料的检索、筛选及消化耗费的时间相当惊人，甚至要强迫自己拜读大量味如嚼蜡的各类读本以作甄别，甚至为了更确凿地核实某一站的某一部分内容，我们还会前往外省，比如，四川李庄——战时同济大学的栖息地。但是，对我个人来说，也还都不算是难事。
一切似有天意。往往前一站的路线一经拟定，接着一站的大体方向就不假思索的清晰呈现，之后的三年多时间（2012.12~2016.04），相继落实了前后关联的三十站主题的路线与内容。 “一百年看上海”果然不虚，但务必再加上前四站的“开埠前历史”，方可勾勒出完整且客观的上海发展史（1949前）。
如此看清上海的前生，立足点至关重要，作为一个中国人，理应谨慎辨析租界时代的中西交互影响，比如，对外开埠前的上海早已不是一座小渔村；若没有现成的港口城镇为依托，凭仗不平等条约前来的西洋人必为一日三餐所困，如何还有闲暇通商贸易？正因如此，解读中西文明在近代上海的交互与渗透，厘清其中的此消彼长，必须基于常识还原历史的客观，而非人云亦云。同时，依据解放前的城郊情形以及客观的历史情状，走读上海第5站至第17站设计为城区短线。其中，第5站至第9站为开埠史系列，第10站至第17站为近代百业系列。
接着，以清末民初的改朝换代为转折，第18站起则进入郊区长线，见证上海如何幻身成为内战频仍之外的人间避难所，以致发达繁荣，又最终直面战争之惨酷。虽然，仅在最后一站安排了八•一三淞沪抗战后至一九四九年解放前夕的晦暗时期（将近十二年），却也是表足了善意——不媚外的同时也不过度传播负面情绪，整个系列最终以走进同济大学四平路校区作为句点，于公体现了进入共和国时期，于私也表达了绿叶对根的情意。
第1至30站走读上海主题、路线及首推时间。本文图片均由作者提供
当然，整个系列的路线设计也出现过卡壳，大概有两次，一是第5站《租界肇始》，一是第29站《血战有我》。后者因地铁12号线的开通以及父亲的指点，解了燃眉之急。我的祖籍地即宝山，八•一三的战场所在，也是父亲的童年所在，他小时候经常听街坊四邻说起血雨腥风的往事，只不过，他从来不主动对我讲，太残酷了。最后，这一站的文稿也完全由卤蛋叔在我设定的框架内操刀完成。太残酷，我下不了笔。
至于第５站的卡壳，似与前四站得来全不费工夫有关。前四站 “开埠前历史”的路线均在老城厢地区。外公去世后，小姨把外婆接回老城厢的家里奉养，因此令我常常前往那一带走动，到了2012年正好趁热打铁，辅以明清地方志上的记载即成。
但是，后续如何挺进外滩地区？目下既存的外滩地区建筑以1900年之后为主，1843年至1880年几乎真空，相关历史情节该如何铺展？于是，01001期一落地，便去图书馆、档案馆、外滩一线寻求灵感。几无所获的时候，想起了早年对我触动甚深的一本著作《帝国晚期的江南城市》，以及顺藤摸瓜找到的《百年上海城》，后者详实地介绍了原第一幅英租界的由来始末，以及附录了那份决定性的地方协定《上海土地章程》。
不过，两本著作皆有缺憾，即没有相应的地图参考。这倒也难不住我，多年来，既收藏了上海各年代的地图，也收藏了不少各年代的外滩旧时照片，花时间花功夫一一对照，悉数精准到今天的常用地图上，挺进外滩地区便能契合着历史原来的面目了。第5站一旦确定，开埠历史系列的几站路线也就顺势而成。
走读上海路线汇总
策划之外，迄今已进行了五年又七个月的走读上海没有别的难处么？当然有！事实上，最大的两个难处自始至终存在着。
策划是一回事，落地却是更庞杂的另外一回事
不少人在一开始就奚落我是个“傻子”，接了一件耗时又耗力且无经费支撑的项目。然而，从一开始，我就心知肚明自己将实践一件逆向工程。在人人热衷于书本化、纸面化的时代，我偏偏“逆向”而为，欲将历史还原至真实的时空里。
此外，活动伊始有人提出合作，欲以APP模式呈现路线内容，强调其“自助性”与“普及性”，可是，我没答应。一是人身自带尺度，一旦进入真实现场，没有任何辅助工具的配合下，人体即是最及时的一把尺子，衡量周遭相遇的一切，合宜与否即刻有感。二是号称“地球是个村”的今天，人与人面对面的互动却越来越稀缺，听一段可以重复百遍的录音，远不及亲切的人声、及时的回应有温度。这两点，便是“走读”的源始意义，也是“走读”的原则，第一点作为讲授要点设计在了始发站里，而第二点却是实实在在地坚持了五年又七个月。
即便心知肚明其中艰难，还是坚定选择了最朴素的运作方式，可真是“傻到南天门”了。同时，为了方便参与者选择，第一季走读上海的同一站活动提供不同时段的四期。01001期一落地就颇受好评，不止一人建议全程拍成纪录片，继而起到普及效果。可是，不必亲临现场，居家就能了解，“走读”的价值如何体现？理由也莫过于前文所述。
活动的受欢迎程度远高于预期，参与人数与日俱增，半年过后，一月四期已无法满足需求，中途加入的参与者又希望补上前面的，虽然，从一开始就没打算只做一个周期，但滚动既成主题路线的时机也不得不提前。一旦第二季、第三季相继开拔，又能发现它们带来了温故而知新的妙不可言，助益完善走读上海的系统性。同时，难处也就日益彰显——落地要靠一个个真实的人来实现，哪里去物色这么多合适的导览？
导览不好找，尤其在当下这个知识付费的年代。与一般的公益项目不同，走读上海需要导览具有一定的历史储备以及与地理空间的对接能力，而活动一直没有经费支撑，我个人可以秉持“绿叶对根的情意”而无怨无悔，如何要求其他具有这般能力的人也完全以没有回报的形式学以致用？这双重压力自始至终困扰着我。
而第三重压力也接踵而至，即便好不容易物色到了合适人选，一月一套“路线图＋文稿＋图册”的工作量也是硬碰硬地真实存在着。没有经费支撑，没法开口让人代劳，但，最初路线一旦确定，还真有一个人踏踏实实地替我将其绘制成图，他叫赵斌。
至于文稿与图册，便只能亲力亲为，思路架构都在我的库存里。一站文稿，少则8000到9000字，多则超过2万字；一站图册少则10张，多则将近70张。以开埠史系列的《扩张蓄谋》一站为例，文稿字数10340字，图册44张（内有独家绘制地图5张）。有人会不以为然，三十站的相关工作量都是自找的，现场完全可以不配图册嘛！可是，没有古今对照，参与者如何感知上海百年来的数次易容？如何感知近代机构或人物的迁变方向？既然做公益，那就做到位。不会Photoshop，怎么办？强迫自己边学边操作。图册底稿一旦完成，再加上赵斌绘制的路线图底稿，不会开车的我便要来回三、四个小时前往二十多公里以外的同济大学打印，直到两年前家门口出现了一爿靠谱的影印店，才终止了这般的劳碌。这幕后的种种也只有卤蛋叔一人看进眼里，他不仅成了五年又七个月来唯一的资助者（我的生活来源）和部分文稿的撰写者，也成了最得力的导览，更是有力的“贤内助”，承担着一日三餐的买汏烧。
截止2016年4月，仅第一季走读上海即落地了113期现场活动，由我导览了58期，（其中，与其他导览合作主讲了11期），卤蛋叔导览了25期，其他九名导览单独完成了30期。与此同时，也宣告了走读上海的全套主题、路线、内容以及配套图册悉数完成，部分主题的图册甚至更新了数稿。自己也成了Photoshop能手。
走读上海第一季现场，2012.02~2016.03
后续滚动的第二、三、四……季，初衷是为了满足更多人的参与需求，实则带来了第四重压力——运营强度。2013年9月（走读上海第10个月），每个月已是6期现场，到了2014年3月（走读上海第16个月），已经递增到了每个月8期现场，同时都还有冗杂的幕后工作量。2015年3月，我们又推出了第四季，每个月以10期现场运营，无形之中带来了巨大的挑战。然而，这第四季极具里程碑意义。
一意孤行，也带来了前所未有的挑战与惊喜
第四季起，走读上海正式设立了童心班（初名亲子班），定向开放给带娃家庭，这是我一意孤行的决定，连卤蛋叔也强烈反对。他敏感地意识到，定向专设就得对既有成果进行大幅度调整，尤其是现场图册及讲授方式，务必调整成学龄童可接受的状态。卤蛋叔则认为，学龄童能否融入完全取决于家长，并不依赖主持方的努力。就走读上海，夫妻俩第一次产生了巨大分歧。
可是，我的决定来自于对现场的及时反思。2015年1月11日，张慧竹家庭首次前来活动，带着当时五年级的儿子——侯语轩。小朋友不肯来又故意迟到，而事后居然以“不虚此行”给出评价。紧接着，走读现场出现了三家新面孔，令人醒悟——侯语轩之所以由阴转晴，恰恰是当天导览的我刻意改变了讲授方式。如此看来，前三季留不住学龄童，问题在我们。于是，我主动联系张慧竹，拜托她再招募几组，我们乐意专设童心班。张慧竹提出了一个条件——不削减现场讲授内容、不降低现场讲授强度，我毫不犹豫地同意了。
张慧竹的号召力很强，10组家庭的原计划，最终以42组家庭正式启步了第四季。我很明白，张慧竹以她的信用在为我背书！如何不负信任，行动才是最正确的姿态。
