语文课本中的每一个语文园地，都是重点知识点集锦，在考试中占很大的分量，特别是“字词句运用”和“日积月累”早已成为必考内容，而且还要活学活用。语文园地中提供的阅读文章也很经典，用来提高孩子的阅读能力正合适。今天小徐老师讲一下二年级下册《语文园地一》要掌握的知识点：

一、识字加油站

在游览公园时，要教会孩子看导览图，在这张导览图中，认识”湖心亭、咨询处、露天剧场、管理处、宝塔、餐厅“6个词。

易读错字：

”亭和厅“，声母是”t“，韵母是后鼻韵母”ing“，不会落下”g“。

”咨和餐“，声母都是平舌音”z\c“，不要写成”zh\ch“。

”管“，三拼音节，不要落下中间的介母”u“。

”宝“，声母”b“，千万不要写成”d“。

识字，以多读，多组词来提高识字能力，有余力的同学不妨试着写一写。

二、字词句运用

本词考查学生词语搭配和组词成句的能力，要让孩子尽可能多的去组织合适的词句。

A、补充词语：

蓝蓝的天空、碧蓝的天空、宽广的天空、高远的天空；

温暖的阳光、金灿灿的阳光、耀眼的阳光、明晃晃的阳光；

碧绿的田野、广阔的田野、一望无际的田野、金色的田野；

轻轻的微风、暖暖的微风、湿润的微风、和煦的微风；

细长的柳条、柔软的柳条、长长的柳条、绿丝带般的柳条；

绿油油的草坪、软绵绵的草坪、碧绿的草坪、青青的草坪……

B、根据提示组成句子：

造句时，可以先用上一个词，再试着多用上几个不同的词，将春天不同景物，用上这些搭配好的词语，按一定顺序描绘出来。

例如：春天来了，蓝蓝的天空上飘着几朵白云，温暖的阳光轻轻地洒在一望无际的田野上。湿润的微风像妈妈的手一样，轻轻地抚摸着大地，她唤醒了柳树，看那细长的柳条，像一位长发少妇，正随风翩翩起舞；她唤醒了小草，小花，绿油油地草坪上点缀着五颜六色地小野花，远远望去，大地像穿上了花团锦簇的绿长袍……春天真美啊！