我的家乡山西省平定县，地处太行山中段西麓，那里的人们说话很有意思的，把学校说成“效房”，把上学说成“上效”，把学习说成“效习”，把模仿说成“效扮”，把成语邯郸学步说成“邯郸效步”。

乡村学校

从小到大，一直觉得乡音劲劲儿的，很土，难听，又不符合普通话的规范，心里颇为抵触。后来进了学校，跟着北京来的老师学会普通话，便再也不用家乡土语跟人交流了。

十七岁那一年，去外地求学。教我们古代汉语的老教授是地地道道的苏州人，或许是山药蛋小米饭吃得有些多，又在山西老陈醋坛子里浸泡了三十多年的缘故吧，老教授特别喜欢山西方言，又下了很大功夫去研究，著作颇丰。

乡村学校

老教授经常说，晋方言保留了很多上古音，是语言演化的“活化石”。他在讲解“东施效颦”这个成语时告诉我们，“东施效颦”其实应该写作“东施学颦”，这个“学”，在山西方言中就读“效”，其本字为“斅”。

山西乡村

我这才明白，乡人口中常说的“效扮”（模仿）、“上效”（上学）等方言土语，非但不土，反而文雅得很，是古代文人常用的、极富文采的“雅言”。

“斅”字的读音，南朝《玉篇》标注为“下孝切”；唐代《释文》：“胡孝反”；北宋《广韵》：“胡教切”；南宋《书集传》：“胡教反”；宋本《集韵》：“辖觉切”。

《玉篇》《释文》《广韵》《集韵》《书集传》都是古代按韵编排的字书，用各种注音方法，直观地给单字注音释义，大致类似今天的《新华字典》《汉语大辞典》。