抓廉洁教育，确保风清气正。履行好“一岗双责”。学院党政主要负责同志履行党风廉政建设主体责任，其他院领导和各部门负责人切实履行“一岗双责”，做到业务工作与党风廉政建设“两不误、两促进”。制度性扎紧“笼子”。学院坚持党政联席会议、院务工作例会制度和民主集中制原则，明确工作职责，完善工作规程，确保用制度管好权力、用好权力，努力构建不敢腐、不能腐、不想腐的反腐倡廉机制。把控好重点环节。对于设备采购、项目经费管理等重点环节，加强监管，严格把控。2016年学校接受省委巡视和经济审计反馈，信息学院没有1项违规行为发生。针对性加强教育。组织党员参观滁州廉政文化教育基地、安徽好人馆、渡江战役纪念馆，扎实开展“讲重作”专题警示教育，强化《准则》《条例》学习教育，增强党性观念，树牢“四个意识”。教师学习黄大年，争当“四有”好老师。学生践行社会主义核心价值观，争做有理想、有本领、有担当文明青年。

引育并举，加强师资队伍建设。随着事业的发展，高层次人才引进困难已经成为制约信息学院上水平发展的“瓶颈”。为此，信息学院一方面积极争取学校政策支持，通过“柔性引进”“任务引进”“不求所有，但求所用”等方式，加大高层次人才引进力度，做到“一人一策”；另一方面立足自身，通过“走出去、请进来”等多种方式，加大培养力度。目前，信息学院89名教职工中，有专任教师77人，其中教授10人、副教授12人，硕士、博士76人，教师队伍的数量与结构进一步优化。为了帮助教师成长，信息学院凝炼、打造了五个应用研究领域，组建教学科研创新团队，为教师发展搭建平台。余涛教授主持的“国产军民卫星星群数据综合处理关键技术及示范应用”团队，成功入选2018年安徽省高校领军人才团队；陈冬花教授享受国务院特殊津贴，被评为全国百名优秀科技工作者；张志勇教授、姜晓鸿教授被评为三类领军人才；陈桂林教授被评为安徽省教学名师，被聘为安徽省物联网应用名师工作室主持人；赵生慧教授被评为安徽省优秀中青年骨干教师；另有3人被评为省级教坛新秀，20多人被评为校级教学名师、学术技术带头人、教坛新秀等。

中心突出，提高教育教学质量。信息学院坚持以教学为中心，大力开展课堂教学质量全面提升活动。获批安徽省地方应用型高水平大学重点建设专业2个、安徽省特色专业2个、安徽省专业改造与新专业建设点1个、安徽省专业综合改革试点项目1个、安徽省人才培养模式创新试验区1个，省级教学团队1个、校级教学团队3个，省级教学成果奖二等奖1项、三等奖1项，校级教学成果奖一等奖2项、三等奖1项，1人在安徽省应用型本科高校联盟青年教师教学竞赛中荣获二等奖，2人在全校青年教师教学基本功大赛、全校微课大赛中分获一等奖。信息学院积极开展基于MOOC的教学模式研究，先后举办了“两岸MOOCs平台及课程共建研讨会”、“应用型高校混合式教学研讨会”，牵头建设了安徽高校MOOCs平台，制定了混合式教学模式典型示范课程方案，《大学计算机基础》等4门课程获批省级大规模在线开放课程（MOOC）示范项目。2017年，信息学院成为安徽省信息技术与教学融合工作组组长单位，在全省高校信息化课程平台与课程资源共建、学生学习过程管理、课程开放管理等方面，发挥着引领与示范作用。

强化科研，提升服务社会能力。强化科技创新、提升服务社会的能力和水平，是地方应用型高校的重要职能之一。为此，信息学院在加强教师自身能力培养的同时，有计划地选派教师赴政府部门、企事业单位挂职锻炼，努力提升教师应用型能力，着力打造高水平科研创新团队。五年来，有42人次挂职锻炼，20人取得相关行业或职业资格证书，37人认定为“双能型”教师，51人次赴国外学习培训。他们出台了《关于进一步加强教学科研团队建设的意见》，围绕健康照护与居家养老、消防物联网与公共安全、卫星数据应用、农业物联网与农业信息化、学习科学与校务分析等五个领域组建科研团队，制定建设计划，明确目标任务，定期开展研讨，提升科研水平。五年来，获批各类科研项目150余项，其中国家自然科学基金面上项目1项、国家自然科学基金青年项目1项、安徽省自然科学基金项目7项、安徽省科技计划项目4项、安徽高校自然科学基金重大项目1项、重点项目12项，承担各类横向项目83项，累计科技到帐经费1000多万元；发表学术论文170篇，其中被SCI、EI等收录34篇；成功申报国家发明专利、实用新型专利等自主知识产权38项；“计算机科学与技术”“计算机应用技术”分别被列为校级重点学科、重点建设学科，“计算机技术”被规划为首批硕士学位建设点。