本人研究九型人格十几年，给超过一万人做过性格分析，结果中华优秀传统文化，就九型人格我从另外一个角度来谈谈我的感悟。

先讲个故事：很多人喜欢玩游戏，特别是角色扮演的游戏，游戏里有各种角色可以供人选择。每个角色的情感力、思维力、行动力是不一样的，如果角色太多，需要一个个去编程的话，工作量太大，因此游戏设计者就把影响角色性格的三个核心因素设计成变量，只要调整情感、思维、行动的设定值，就能产生大量性格千差万别的游戏角色，这样游戏很精彩，才会吸引人去体验。

九型人格的核心原理与上述游戏角色性格设计原理很相似。唯一的区别是九型人格针对的是人而已。

人生就是一出戏，整个地球就是一出大戏，戏中有70多亿名角色，每个角色性格的生成、发展、变化、组合自己情感、思维、行动的设置值，均可以在九型人格找到答案。

因此九型人格是地球上最古老的关于人类性格的说明书，跟《易经》一样古老而神秘，它精准、科学、系统、易用。因此如果想知道我是谁？我想干什么？我能干什么？我该怎么干？都能通过九型人格找到答案。

如果要追根究底的去挖掘九型人格的真正起源，我相信那是一件非常困难的事情，因为九型人格确切的起源我们已经很难在历史的痕迹里去找到了。九型人格是依靠口头传播沿袭下来的，它并没有留下太多有关自己历史渊源的文字记录。当下社会中，没有人真正知道九型人格究竟是谁发明的或者确切的来自哪个国度。有些作家和历史学家认为，九型人格学最早出现在公元10-11世纪的伊斯兰神秘主义教派“苏菲教”的某些教团中，但是尚没有非常充分的证据来显示这一点。

九型人格的英文Enneagram，来自两个希腊词汇ennea和gram（grammos）；ennea代表数字9，gram代表图形。我们也可以称呼它为“九柱图”、“九星图”、“九点图”等等，但为了统一及容易识别，最多且全面的称呼依然是“九型人格”。

九型人格不同于我们熟知的“星座”、“生肖”、“五行”，或者其他市面上的性格测试，它更多的是心理学的成分，可以让我们看到人的本质一面，从而帮助我们跳出我们的性格框框，找到解决问题的根本方法。而这一点，和著名心理学家佛洛伊德提出的人类性格拥有“本我、自我、超我”也不谋而合。简单来说，它是一副绝妙的“性格地图”。

目前人类可以找到的证据显示，最早在公元前2500年的巴比伦帝国或中东地区，已经发现了九型人格学的雏形，这些学派的分布范围从西部的北非一直延伸到东部的巴基斯坦，还包括了随着文化与地域不同而各异的哲学内涵和实用方法；以心理学的历史来推算，九型人格学可以算是历史最早的性格心理学之一了！然后，在公元前500-100年，通过必达哥拉斯学派和新柏拉图主义者流传至希腊。公元400-500年间，由沙漠教父传播至埃及，也是由此和教会中的“七宗罪”而产生连系。14-15世纪，九型人格学被苏菲教派运用来作为管理族群的重要工具，也是由族长们代代口述相传。

1910-1930年，著名的心理学家、哲学家、探险家、精神导师乔治.伊万诺维奇.葛吉夫（George Ivanovich Gurdjieff），他将九型人格这种属于苏菲教派的口头传播系统吸收过来，用于自己的教学实验。也是因此，这门已经流传百世的学科才被西方人所认识。

奥斯卡.伊查诺的神圣理念九柱图

在此，不得不重点提一下两位将九型人格学真正发扬光大的导师——乔治.伊万诺维奇.葛吉夫（George Ivanovich Gurdjieff）和奥斯卡.伊察索（Ichazo）。虽然九型人格学（The Enneagram）发展至今，最有效的方式依然是交谈传播（授课），但是葛吉夫和伊察索在其中奠定了非常重要的基础。

尽管现在有许多资料和书籍可以找到葛吉夫的生平事迹及思想来源，但葛吉夫此人仍旧带着许多神秘色彩；有人说他只不过是一个江湖骗子，有人则说他是一位灵修导师和应用心理学家。即便如此，葛吉夫的重要性也被大大低估了。不过，我相信，这也是葛吉夫给自己营造的一种神秘莫测的氛围。但无可否认的是，他对九型人格学在当今社会的传播，起了十分深远的影响。他去世后，他的学生们也一直努力传播着他庞大而复杂的思想体系。

俄国革命前，葛吉夫一直在圣彼得堡和莫斯科集中讲授九型人格学，然后有在巴黎城外枫丹白露附近的“人类和谐发展研究所”创立了自己的学校。从此，九型人格学也随着葛吉夫一起来到巴黎、伦敦、纽约及世界各地。

葛吉夫对数字符号体系最重要的就是九柱图，他称这个图形包含和体现了他的整个体系。他的九柱图是一个圆周被9等分的圆，9等分的9个点连接起来形成了一个三角形和一个不规则的六边形。葛吉夫说，三角形代表了更高力量的所在，六边形则代表了人。他还声称，九柱图是他的教学所独有的。“这个符号体系在‘神秘主义’的研究中是不可能见到的——不论是在著述，还是在口传的教义中。”奥斯本斯基在谈论葛吉夫时说，“只是了解它的哪些人（例如他的苏菲教派教师）才会赋予它如此重要的意义，他们认为应该把它的知识当作秘义保存下来。”由于葛吉夫对这个图形的强调，他的追随者于是到神秘主义的文献中去寻找这个符号体系。J.G.贝内特声称，我们根本不可能找到它，即使事实上是葛吉夫的追随者们发现了这个图形，他们也会缄默不言。（詹姆斯.韦布——和谐之圈——505）

葛吉夫自己属于8号型性格（在性格介绍中会详细了解到8号特质），他的传授九型人格的方法和他的性格特征极为符合。事实上，葛吉夫并不相信他的学生们能够完全掌握九型人格学的精髓，但他还是做了许多努力来唤醒他们对九型人格学的认识。葛吉夫经常会使用的两种引导方法是“触犯他人痛处”（stepping on people’s favorite corns）和“向同胞敬酒”（the toas-ting of idiots）。他的第一种教学方法是发觉学生们性格中最敏感的地方，然后攻击那里，直到获得回应。他写道：攻击他人最敏感的地方对我的工作十分有效。每个遇见我的人都受到这种方法的影响，无需我费力，他们就能非常高兴地主动放下父母赋予他们的面具。感谢这种方法，让我能够不慌不忙地以一种平常心态来窥探他人的内心世界。

“敬酒”是另一种将性格观念教授给学生们的方法。葛吉夫的学生们都被他训练出一定的酒量，因为他们会被要求向不同性格的人敬酒，透过对方的回应从而感受对方的性格特征。敬酒的同时，葛吉夫也会指出某类客人所共有的气质特征。

在葛吉夫的生平教学中，他提出一样非常重要的学习理念：“做你自己内心思想的主人，不要接受任何所谓信仰。”我们同样可以将这句非常经典的理念引用于此书。如果九型人格在你的生活和工作中有一定的价值，那是因为你已经理解了它，将它变成属于你的一部分。如果你在书中发现了你自己，如果书中的描述在你自己的经验中还显示出一定的真理，那就说明你在其中所付出的努力是值得的（唐.理查德.里索——2007年）

伊察索是将九型人格理论结晶完美整合的关键人物之一。他出生在玻利维亚，在玻利维亚和秘鲁长大，在他年轻时期曾经接触到一个灵修学派，为了学习这门学科，他举家搬迁到了布依诺斯艾利斯。此后，他在亚洲各国旅行，收集各种知识，然后回到南美，将他所学所有知识整合起来。20世纪60年代末到70年代初，经过多年的发展逐渐成熟之后，他在智利开办了阿里卡学院来传授他的所有知识。之后，他又搬迁到美国，居住至今。1970年，当他还住在南美的时候，包括著名心理学家及作家克劳迪奥.纳兰霍和约翰.利利在内的一群美国人来到了他的阿里卡学院，跟随他学习和实践他的知识。阿里卡学院是一个教授心理学、宇宙学以及灵修类学科等精神学说的庞大而复杂的综合体，并结合了一些有助于转变人们意识的实践活动。伊察索确实学习了相当多的传统理论，但是可以将这些理论和当时的九柱图联系起来，伊察索功不可没。

九型人格的哲学原理虽然包含了犹太神秘主义、天主教、伊斯兰教、道教、佛教以及古希腊哲学（尤其是苏格拉底、柏拉图和新柏拉图主义者）等向远古探寻的传统，但有些九型人格专家们也认为，“传统九型人格学”理论最早只能追溯到20世纪60年代，即伊察索第一次传授这门理论的时候。事实上，伊察索教给他的学生们的是一套108九型人格系统（或者根据他的方式命名，应该是Enneagons）。实际上，美国的九型人格发展以前只是，而其中又有4个尤为重要的，即被称为“私欲的九柱图”、“美德的九柱图”、“固执的九柱图”以及“神圣理念的九柱图”。