小学生与仙女缔结契约

这个世界观里包涵了儿童最喜欢的元素之一，即“魔法”。这类具有魔法能力的工具、动物或者人类，在儿童动画片里很是常见，它们能够满足儿童变得强大、拥有无所不能能力且始终有人陪伴的愿望，就像很多人童年里都希望有一个哆啦A梦。在《精灵梦叶罗丽》，几个读五年级的女孩男孩因为与仙子缔结契约，他们得到仙子的庇佑，拥有一个忠诚的灵魂伙伴以及各种神奇的能力。

另外一个元素是“变身/变装”。拥有叶罗丽玩偶后，女孩们被赋予魔法，变身为全新的模样：更漂亮的脸蛋，更修长的身材，更丰满的体态，更性感的衣服……这能够满足儿童“长大”的渴望。

普通女孩变身为性感萝莉

也得公正说一句，《精灵梦叶罗丽》的整个框架和主线，还是努力地往“真善美”靠拢的。它强调的是保护环境的理念，批评了人的贪婪、自私、妒忌等品质，褒扬了勤奋、努力、正义等品格，也极力讴歌了友谊。这让它受到主流电视台和不少家长的欢迎。

动画片本意还是传递正面价值观的

“成人化”色彩

市面上几乎所有的“问题动画”，它们起初的立意不能说不正确。只是在执行过程中，常常是“播下龙种收获跳蚤”。

这一弊病也存在于《精灵梦叶罗丽》，它有着几个很刺眼的问题，甚至比《熊出没》《喜羊羊与灰太狼》等动物动画要“严重”——毕竟该动画片的主人公是小学生，给儿童观众的代入感会更直接，若有负面影响的话也会更大。

第一个问题是，动画片中的暴力元素。

这是国产儿童动画里很普遍的问题，此前《熊出没》《喜羊羊与灰太狼》也屡次因为过度渲染暴力、游戏化暴力等问题遭到批评。《精灵梦叶罗丽》里严重的倒不是打斗、关押、绑架、*戮这种肢体暴力，而是谩骂、诋毁、蔑视、嘲笑等言语上的软性暴力。它集中表现在前期的大反派文茜，对女主人公王默的校园暴力上。

前期反派文茜

虽然是个小学生，但文茜性格自私虚伪狂妄，嫉妒心和报复心很强。因为瞧不起王默平凡的个性、平凡的家境，屡屡与王默作对。比如偷偷把自己手机藏王默书包，污蔑王默是小偷；看到喜欢的男生与王默走近，就霸凌王默；在班级集体舞上故意给王默使绊子，让王默出丑……