文/王宜振

诗和小说、散文不同，其中最重要的一点就是诗歌讲究节奏。诗歌的节奏又是什么呢？诗歌的节奏包括外节奏和内节奏。外节奏又叫外韵，内节奏又叫内韵。一首好的诗，可以既有外节奏又有内节奏，也可以没有外节奏，但绝不可以没有内节奏。

我们来看傅天琳的诗《我是苹果》：

我是苹果，

我是一只小小的、红艳艳的苹果。

我的微笑，挂在孩子脸上，

我的甜蜜，流进老人心窝；

我给远航的海员充饥，

我给沙漠的行者解渴；

我使失去信念的病人恢复健康，

我使健康的人更愉快地生活。

我是苹果，

我是一只小小的，红艳艳的苹果。

我是太阳和大地生下的孩子，

我是叶子和花儿合唱的歌；

我是可以摘来的月亮和星星，

我是可以拾得的珍珠和贝壳；

我是凝固的汗水和结晶的露珠，

我是跳跃的希望和热情的火。

这是一首既有内节奏、又有外节奏的好诗。这首诗讲究押韵，富有韵律感和音乐美，不仅可读，而且可诵。由于诗合辙押韵，使诗入耳入心，让人过耳难忘，这就生出诗趣来。这首诗不仅和谐，富有谐趣；而且蕴含哲理，富有理趣，是诗的上品。

我们再来读洛尔迦的诗《哑孩子》：

孩子在找寻他的声音。

（把它带走的是蟋蟀的王。）

在一滴水中

孩子在找寻他的声音

我不是要它来说话

我要把它做个指环

让我的缄默

戴在他纤小的指头上

在一滴水中

孩子在找寻他的声音

（被俘在远处的声音，

穿上了蟋蟀的衣裳）

这首诗只有内节奏，但让人仍感到节奏感十分强烈，给人一种铿锵悦耳的享受。小诗写哑孩子的声音哪儿去了？他一直在找寻它的声音，他想用声音作个指环，戴在他纤小的指头上。他的声音究竟哪里去了呢？原来被俘的声音，穿上了蟋蟀的衣裳。小诗趣味盎然，意味深长。

多数的现代诗，并无外节奏，可内节奏却十分鲜明，它同样带给人一种诗的艺术享受。