《茶啊二中》剧照

【对话】

每个角色都是记忆里的人

澎湃新闻：几位主创是怎么凑到一起，开发出《茶啊二中》这么一个青春故事的？角色和故事的灵感是怎么来的？

邢原源：最早的时候，团队人数不多。我们几个原本是同学，后来加入的伙伴也都是年龄相仿的同龄人。经常会聊到上学时候的事，发现总能迸发出非常多的灵感和笑料。于是我们想着，如果做这样一个题材，在剧本创作上灵感就会源源不断。所以它是一个自然而然的，水到渠成的、随心随性的一个方向，并不是被刻意策划出来的。

在这个过程中，我们感受到了彼此对校园生活的回味、向往以及怀念，于是决定去做一部校园题材的喜剧作品，让更多的人都能从中找到自己青春的回忆，看到自己，并从中获得新的能量，再去面对现在的生活，这是我们的初衷。

澎湃新闻：你们自己在校园时期是什么样的存在，《茶啊二中》里的人物有你们自己的影子吗？

邢原源：我在《茶啊二中》里是给王强配音，但是我上学的时候并不像王强。我其实特别老实，也不打架，也不出去玩，更不敢逃课，什么都不敢干。所以我在看待王强的时候，是在面对我曾经向往的那种洒脱的学生时代的生活，我没有做到像王强一样，和动画里面是截然不同的。

阎凯：大家上学的时候都更多地像马泽平一样，什么都不突出，学习也不突出，也不那么优秀，也没那么老实，在班上老师也并不是很重视的一个角色。但是我们都希望能有王强这么一个好哥们，能带领我们去要体活课，让我们能更放肆地去挥洒时光。

夏铭泽：《茶啊二中》里的角色，更像是我们上学时很多难忘的同学的影射。有很爱吃的同学、特别调皮的同学，成绩不上不下跟着人混的同学。我们就把这些比较有特点的印象深刻的同学，集合在了三班。这20来个人，是非常有代表性的一群人。每个人都能找到上学时的感觉，能够看到自己或者曾经同学的影子。

每个班上，总有那么几个调皮鬼。

澎湃新闻：“换身”这个概念并不少见，发生在《茶啊二中》里如何保持新意？

阎凯：我们认为，无论做什么题材，它都有人拍过，都是有先例的。我们这次更多是因为之前去校园采风，我们在三个月的时间里，能以一个成人的身份去跟老师有更多接触，了解到老师们的一些生活的东西，会跟老师吃饭、喝酒，更理解了老师。

因此，做这部电影也是希望有更多的人，能在学生和老师之间达成一个和解，能互相有更多理解。而“交换身体”，我们觉得它是最适合表达这一个主题的概念。所以我们就不会顾虑到它是否有人拍过，无论做什么都会有人做过，那我们就用最合适的方式给它来展现。

学生和老师换身

澎湃新闻：以成年人的身份回到校园重温青春时光，转换视角有哪些新发现？

夏铭泽：说实话，感受一定是精力跟不上了。当时我特别感慨，上学这件事，真的得是从小十多岁就得做。因为这些孩子们从早上到学校，到晚上下晚自习，午睡也不睡，就在外面玩球。我们完全精力有限。

另一个感受是，我以为自己已经不是真正意义上的学生了，我再回到校园是带着采风收集素材和灵感的任务来的，但老师在班里生气发火的时候，我还是一样会害怕，一样会不敢出声，这也使我感触特别深，特别奇妙。

不过，从心态上确实也没办法百分之百回去，因为像考试答多少分，我已经不紧张了，也不记录我的成绩和排名，会就答，不会就不答的感觉。

阎凯：确实累，每天早上起那么早。但这些孩子们还都可以无忧无虑地放肆大笑，而我们其实还是有任务的，毕竟有工作和家庭在。出了那个门，还在寻思着房贷、车贷的事，怎么也做不到像他们没心没肺地在校园里。

澎湃新闻：《茶啊二中》在剧集的部分也展示了很多发生在中国校园里的现实问题，这些讽刺和揭露现实的部分，对于一部喜剧和动画作品来说，有怎样的意义？

邢原源：这是非常重要的，而且还得看我们怎么去处理它。如果只是为了讽刺而讽刺，可能特别让人感受到不适。所有人都看到这些社会现象了，并不需要我们再去重新复刻一遍。我们透过社会现象背后，把人和人之间这种情感所带来的不同的故事走向和大家的选择表现出来，这是更重要的。即便我们在这里面呈现了很多很现实的矛盾也好，问题也好，但我们的出发点是善的，以后我们也会一直坚持，不回避现实，也不因此去博人眼球和流量。

夏铭泽：而且更多的是，虽然我们在提起这个东西，但是确实上学时大家都这么想了，所以说它给大家更多的感觉，并不是说一下子会让人觉得要讽刺什么，会更像是一种“噢，我们当时也那样”的共鸣。

引发共鸣的学生时代故事

东北动画“留守儿童”

澎湃新闻：“二中”主打一个“中二”，几位在生活中是怎样的？

阎凯：我们上学的时候，一直很中二，但那时候好像没有“中二”这个词，但当时的状态其实就是中二。电影里有一场很中二的戏，是把那些童年时的那些招式技能都放出来，包括平时一些生活习惯。我们虽然现在30多岁了，但是实实在在讲的话，心态就是不“中”，但还是“二”。