内容提要：个人感受分享、朗读的注意事项以及如何进一步改进、提升。

一、在生活中注意细节，有意识地克服方言的（不利）影响。

1、注意f与h的发音：福安[fú ān]

典型例子：福州[fú zhōu]与湖州（hú zhōu）

区别在于：发音部位相差很远。f是上齿与下唇构成的唇齿擦音，而h是舌根和软腭构成的舌根擦音。

2、高频出现的字，要特别注意：

吃饭[chī fàn] 食物[shí wù] 是[shì] 十[shí]

以上都是舌尖后音。注意与四[sì] 舌尖前音的区别：

比较：舌尖后音发音时，舌尖后缩，舌体隆起，发音收紧点在舌尖与硬腭前部；而舌尖前音发音时，舌尖前伸，收紧点在舌尖与上齿背之间。简而言之，两组音的区别在发音人的感觉上是舌尖后音发音时，舌尖不与齿背齿龈接触。

3、适当注意前后鼻音，也就是尾音韵尾n与ng的区分（因为很难掌握，可以忽略）：

比较：生产[shēng chǎn]的产

厂长[chǎng zhǎng]的厂

区别：n韵尾在发音最后阶段，舌前部向前推进，舌尖抵住上齿龈，而ng韵尾发音的最后阶段，舌根向上抬起，与软腭构成阻碍。前后鼻音的不同音色就是这样造成的。

二、在理论与操作层面上，如何改进与提升：

1、善于借助字典与手机的搜索功能：对于陌生的、不能确定的音，要逐一地查清楚，直到完全掌握这个字的读音。

2、发音有阴平、阳平、上声、去声等四种，注意字在特定语境下的声调，要发完整：

举例：虎[hǔ] 特例：虎虎生威中的第一个虎要变成阳平。

再如：荏苒是两个上声相连的情况，变调方法是：将前一个上声变为阳平，读法就是rénrǎn

3、在读前划分断句，以帮助掌握读音的气流：较长的句子，气流没有控制好，就会读断。吸足气，保持气息稳定。处理好停顿，与气流相协调。注意语速快，气息会跟不上。

三、实例操作：也就是说拿到文章后要怎么做？

1、读音上：第一步要读准。

如：饱饫[bǎo yù] 柽柳[chēng liǔ] 河畔hépàn 而不是hébàn

2、结构上：了解文章的层次，以及是否有突出强调之处。

如本文中明显说了可咒骂的、可祝福的两类人，一正一反，有鲜明的对比手法，有强调意味，在朗读时要表现出来。

3、内容上：理解并掌握主旨。比如：文章的中心主题是什么？作者要表达的是什么呢?

初果：顾名思义，最初的果实，就是前提，榜样。是比喻说法，有象征意义。

4、理解掌握知识背景：这是理解文章的钥匙。

比如格林多人是什么人？作者为什么要写这篇文章？

可以询问老师（专业人员）、查阅资料（工具书）。

总之，深刻的道理，要花更多的时间去掌握。只有准备充分，在台上才会有感染力；

如果有口无心，肯定不能打动人心。

（本文根据录音整理，部分内容有删节、有改动）