不同孩子的语言发育能力都有所不同，我们会发现身边同龄的孩子语言能力有强有弱。一些孩子的表达能力非常强，语言组织力也很好，但是还有一些孩子却不善言辞，不能够用语言很好的表达自己的心理和情绪。

很多家长都希望孩子能够拥有一个好口才，但是却苦于找不到好的办法，于是就把孩子送到专业的口才训练班。但是有关于孩子的口才训练其实在家就能培养，而且根据孩子不同的成长阶段应用不同的方法结果一定能让孩子的小嘴巴“能说会道”。

在宝宝0～1岁这个阶段，要着重于利用听觉训练来吸引宝宝注意力，然后再进行简单的词语教育，利用丰富的面部表情和嘴部动作，让宝宝肯出声模仿或者是回应。

针对这一点宝妈和宝爸可以通过模仿小动物的叫声，以此来提起宝宝的兴趣，然后再用这种有趣的语言搭配上相应的动作来增强宝宝对语言的兴趣。

这个阶段宝妈和宝爸通过有趣的声音和频繁的对话，再搭配上丰富的肢体语言来吸引宝宝的注意力，然后再提起模仿的兴趣。

而宝宝1～2岁这个阶段则是语言能力发育的高峰期，一定要抓住这个时期，增强宝宝对于语言的掌握能力，然后再进行锻炼直至对语言的完全熟悉。

可以买一些小卡片来教宝宝认识上面的图画，同时，在日常带宝宝出去玩的时候，也可以给他指认周围的环境，一棵树，一朵花，一片小草，都要给宝宝“介绍”一下，等回家以后，再和宝宝一起回忆刚才的情景，慢慢锻炼宝宝的语言能力。

可以说0～2岁这个阶段是宝宝的语言启蒙和基础掌握的阶段，父母要注意抓住这个语言开发的关键期，让他有良好的语言基础，进而才能够更好的进行其他训练。

当孩子再大一点，就要鼓励他多说，可以试着让他给大家讲故事，无所谓讲的好与不好，只要能够勇敢说出来那就值得鼓励。在这个基础之上，再慢慢的去纠正孩子的错误，帮助他们能够表达的更加清楚。

再有就是当他们看过某个动画片之后，父母可以让他阐述一下动画片里演的是什么，要认真倾听，不要中途打断或者一副不耐烦的样子，这样做能够激发他们的表达欲。

平时父母要多与孩子进行沟通，可以问他一些简单的小问题，态度要柔和平缓，过程中可以纠正一些孩子所说的语言上的语病，帮助孩子能够正确的表达，不要因为孩子针对一件事情时表达不清楚而感到不耐烦和愤怒，长此以往会降低孩子的说话*，也就很难达到好口才的良好期待。

孩子的语言能力是孩子在成长过程中的重要发育项，而拥有一个好口才的基础就要做好语言的启蒙和刺激，鼓励孩子勇敢的说，多说，说正确，相信孩子一定能够拥有一个不错的口才。