电影《第六感》是 一部非常棒的电影，相信看过的人都有二刷三刷的经历，本人也不例外。影片讲述的是儿童心理医生麦克与心理疾病患者、年仅9岁的男孩科尔相互救赎的故事，该剧叙事娓娓道来、情节引人入胜、结局出乎意料，让观众大呼过瘾后又陷入深深的反思，有很多意犹未尽的观众对影片进行不同角度的解析。

影片宣传时，定位为惊悚悬疑，但内核讲述的还是亲情的缺失和关爱的故事，本文仅从单亲家庭教育（仅指单身母亲）的角度来解读男主角成长过程中的关爱缺失及心灵的修复途径。

影片中，9岁男孩科尔，父母离异，跟着母亲生活，是一个单亲家庭的孩子。单亲家庭中成长的孩子，尤其是男孩，一般会出现以下几个方面的心理问题：

造成孩子这样的性格，主要是孩子的唯一监护人——单身母亲教育引导方式不当引起的，这也是众多单亲家庭普遍存在的问题。因为在家庭遭遇重大变故（离婚或一方死亡）后给孩子幼小心灵造成的伤害会隐藏在孩子心理的某一个角落、不会马上显现，容易被家长所忽视。这个时候如果教育得当，孩子有可能走出心理阴影，和正常家庭孩子一样健康成长；如果教育引导方式不当、孩子渐渐出现这样那样心理问题时，再想弥补就是比较困难了。

影片中单身母亲琳恩在教育孩子科尔时，就出现这样或那样的问题。本文摘选琳恩与科尔在一起时的五个镜头，可以反应母子关系并不融洽，孩子心理问题严重，母亲没有感知或者说感知有偏差：

镜头一：科尔去上学，母亲琳恩从楼上窗户看到邻居男孩汤米主动帮科尔背书包、牵着科尔的手、非常友好地结伴上学去了。其实是科尔欺骗妈妈的假象， 是那个邻居男孩汤米故意演戏给琳恩看的，事实上，汤米对科尔并不友好，认为他是个怪胎。（说明母亲并不了解孩子的内心想法）

镜头二：科尔放学回家，妈妈先坦诚地告诉他自己今天都干了什么，然后问他在学校都做了些什么？科尔带着勉强的笑容说他课后被选为第一棒球手，打了一个本垒打，后被同学们相拥高高举起，妈妈听到很高兴。事实上，这个事情并没有发生，只是科尔个人想象，他想让妈妈高兴，从而得到心灵慰藉。