平日的学习中,你家孩子是否有以下情况:
做作业拖拉磨蹭,边做边玩;
考试粗心大意漏题,阅读漏字串行;
对别人的话听而不闻,经常忘记老师说的话和布置的作业;
上课小动作多,心不在焉
……
相信很多家长会说,这不是活脱脱的我家娃嘛。
孩子注意力不集中,是很多家长都惆怅的一件事,一部分家长是愤而训之、揍之,一部分家长则是常常抱着侥幸的心理,觉得注意力不集中等到孩子长大自然就好了。其实,这些都是极大的误区!
俗话说“三岁看大,七岁看老”,随着年龄的增长,孩子注意力不集中非但不会好转,反而会对孩子产生很大的影响!
各阶段儿童注意力发展特点
0-3岁
无意注意为主,持续3-5分钟左右。
有意注意的水平与儿童的神经系统的发育密切相关,婴幼儿时期,孩子的大脑皮质发育还不成熟,这时以无意注意为主。
这时孩子对事物的注意是不随意的、被动的,是由刺激物本身的特点所引起的,缺乏目的性,同时注意力也是局限在事物的表面,缺乏分配注意力的能力。
家长要在安全的前提下给孩子充分探索的机会,尽量不打扰孩子个人的活动,从小保护好孩子的专注力。
3-6岁
主动注意频繁出现,持续10-15分钟左右。
这个阶段的孩子,他的动作、语言、思维、观察等能力都得到了一定程度的发展,他们对周边环境的探索*也越来越强。
这个时期的注意力在主动注意和被动注意之间转化,且主动注意频繁出现,持续时间增长,相对稳定。一般孩子的注意力维持时间在10-15分钟之间。
这个时期的孩子在行为、情绪方面的波动比较大,如果家长发现孩子有做事拖拉、马虎、小动作多、坐不住、冲动、有攻击行为、难以跟其他小朋友相处等表现,一定要及早评估,避免过度感统失调给孩子的学习和生活造成不利影响。
6-12岁
有意注意正在发展,通常在15-25分钟左右。
这个时期,孩子的注意力有以下两个特点:
①有意注意正在发展,但无意注意还起着很重要的作用。
②有意注意的持续时间依然较短,通常注意力维持在15-25分钟左右。
要特别注意,这里我们说的“15-25分钟”,指的是孩子在有意注意的状态下,进行一些比较费脑费力的活动的注意力时长。而不是说孩子看电视、玩手机的注意力时长。
儿童注意力训练小游戏
01
走直线
在家中较宽敞的地方,用线绳画一条直线,让宝宝每一步都踩在直线上。这个游戏和游乐场的独木桥游戏差不多。
02
串珠子
准备一条粗线,以及各种颜色和不同形状的串珠,让宝宝用粗线将串珠串在一起。请注意,玩这个游戏时父母一定要陪在宝宝身边,防止宝宝误吞串珠。
还有一个进阶玩法哦,可以让宝宝将同色的珠子穿在一起,来锻炼孩子的辨色能力和思维分类能力。沐苗999教具就可以很好的做到。
03
闭眼听声
找一个安全舒适的地方,让宝宝闭上眼睛。然后准备几个孩子经常玩能发声的玩具,使玩具发生声响,让宝宝辨认出是哪个玩具发出的声音。
04
听指令找卡片
2岁左右的宝宝已经认识了很多动物、水果和蔬菜。家长可以用沐苗智慧卡,分别抽出其中几张,让宝宝根据自己的口令找到对应的卡片。比如,让宝宝从蔬菜、水果、动物和数字的卡片中,找到小狗的卡片。
如果发现孩子存在注意力不集中的问题,可以带孩子到专业的感统训练中心,进行一对一能力评估,了解孩子各项能力的发育水平,进行专业性、针对性的感统训练,抓住孩子能力提升的关键期,让孩子成为健康、自信、专注、智慧的卓越儿童!