一开始，女儿还能好好识字，但是从第3天开始，女儿就明显变得烦躁不安，经常把爸爸做的卡片撕掉，爸爸要用玩具或食物来诱惑女儿，才能完成学习任务。而且，慢慢地，女儿对识字竟然产生了抵触心理，甚至丧失了学习兴趣，识字效率更低了。

眼见这种方法不行，朋友无奈之下只好转战“提升女儿专注力”上，希望能够把女儿的专注力提升起来，这样就不用一直被老师点名批评了。于是，就给女儿报了一个专注力提升班。

结果，更让朋友和妻子心灰意冷。女儿对这个班非常抵触，一直哭闹，如果强硬地要求她上，回来之后女儿就闷闷不乐的，也不跟父母说话。

这段时间，亲子关系变得极差，关键是朋友用尽了办法，孩子的提升却收效甚微。

朋友和妻子非常着急，遍寻方法。终于，经过老师的介绍，朋友找到了一位宝爸，这位宝爸是一位博士爸爸，工作不算很忙，基本上不用加班，也有双休，但是他的妻子却在医院工作，所以，孩子一般都是宝爸在带。

孩子在宝爸的教育下，4岁的时候识字量大爆发，认识了1500多个字，而且专注力也超强，老师都表扬了好几次了。这位宝爸说，虽然说他的工作比较轻松，但是有时候老板在周末还是会打电话让他整理一下资料什么的，真正教育孩子的时间并不长，孩子能有这么多的识字量和这么强的专注力，全靠他的一个省心的方法——从小给孩子玩贴贴画。