不少家长可能都曾遇到过孩子答应好好的事，但到了约定时间就不去做的现象，看到孩子说话不算数，家长很气恼，会不由自主地批评孩子。但这能解决问题吗？显然不能，随着孩子年龄的增长，说了不算的现象会越来越多，更会让家长感觉到头疼。

孩子说话不算数，属于诚信品质培养不到位的表现，如果家长抓住这个核心，就可以有针对性应用策略方法来落实好约定任务的执行力。下面寒石冷月老师教你3招，助你培养孩子做人讲诚信品质有提升。

第１招：规范约定，专门进行训练，让孩子建立做事秩序感。

不知道家长朋友们是否把培养孩子“秩序感”重视起来，孩子们之所以说话不算数，其实是根本的原因就是在随意改变做事的程序，如拖延时间、潦草应付、借口忘记等。秩序感的构建其实并不复杂，只要你抓住这6个必备要素。

１、何事（任务目标）

２、何时开始做

３、何时结束

４、做事规范要求

５、检查标准

６、奖惩兑现

例子：周一到周五早晨吃早餐

孩子行为：早晨起床后便磨蹭拖拉，等妈妈准备好早餐，到了开饭时间时，孩子还没有洗漱，妈妈不得不来到孩子面前监督，等孩子洗漱完后，距约定开饭时间已经过去10分钟。也正是因为耽误这10分钟时间，导致后面离家上学出发时间就很紧张。孩子在妈妈的不停催促之下匆忙吃完饭，又匆忙离家去上学。而妈妈也因为孩子吃饭拖延，又把自己离家前的时间被占用，匆忙收拾餐桌、洗碗筷、化妆、准备个人物品、离家。

怎样才能把6个必备要素应用好呢？不妨这样去尝试。

温馨提示：利用周末时间进行专门训练，打好基础后，放在周一至周五应用。

１、让孩子及时领受任务。妈妈下达任务目标（吃早餐），孩子重复两到三遍，增强孩子目标意识。让孩子领受任务时机应放在孩子起床时，帮助孩子建立早餐前做事秩序感。

２、让孩子关注完成任务时限（开始和结束时间放在一起训练）。按作息时间表规定，妈妈让孩子说出吃早餐开始时间和结束时间，并让孩子自己看腕表（家里客厅墙上挂的钟表）。

３、就餐前的规定

（１）必须要完成起床、上厕所、洗漱、整理床铺这几件事。

（２）在规定时间来到厨房取自己早餐。

（3）在规定时间结束吃早餐，如果因拖延开始吃饭时间而导致吃不完，对不起，吃不饱也必须要停止。

４、检查标准

（１）检查责任人：妈妈。

（２）检查内容：起床、上厕所、洗漱、整理床铺、吃早餐5件事完成情况。

（３）检查记录：由妈妈做统计。

（４）检查结果：是否按规定时间完成每一项任务，哪一件拖延，拖延时间。

５、奖惩兑现

孩子在起床、上厕所、洗漱、整理床铺这4件事上不关注时间，造成时间拖延，结果就占用了吃饭时间。现在留给孩子吃饭的时间用减法来计算，占用多少扣多少，不要管孩子是否能吃饱，事实上这就是后果惩罚法。孩子有一次教训后，经家长事后教育和引导，会让孩子下一次增强做事时间管理意识。