如果你的孩子到了初中，最晚到了初二还不能培养出自主学习能力的话，那你孩子的成绩肯定大幅度下降！

初中跟小学，是完全不同的两个学习阶段。小学非常的简单，而且就语数英三科，知识点也非常的少。但是初中不一样，初一七科，初二八科，初三九科，它的科目上升，而的难度也急剧上升，所以要像再延续小学那种，光听课，写作业，完成作业，能够成绩保持不错的这种情况是很难的。

特别是初中的三科，数学、英语和物理这三科，特别要进行自主学习，因为你看数学整个的难度就不用我说了，小学的难度只有3%，而初中难度会上到50%左右，那你想你要自己琢磨明白。物理更是这样，你看力学，电学都非常的抽象；而英语呢，如果你跟着老师走，一定是没有戏的，因为老师的课时只占有整个的新课时7%，语文占了22%-24%，数学涨到13%，英语时间太少了，如果你不学习，你根本赶不。

中考的这样的水平，一定要培养孩子的自主学习能力，特别是普通家庭的孩子，因为这对孩子未来的整个的发展更重要。什么原因呢？比如说你看有的孩子，家里比较有钱，你会发现好像他初中成绩可能还不错，但是他是靠什么，是靠很多补课补起来的，这样的孩子老师要提醒你一句，如果你们到了高中，数学和物理这两科会有极具的挫败感，所以说经济好肯定是个优势，但是自主学习能力是不可或缺的。

那很多人就问了，那怎么培养孩子自主学习能力呢？我们父母教育孩子最忌讳的是什么？我告诉你就是四个字，心急嘴快！没方法孩子啊，都是自己身上掉下来的肉，肯定100%想要孩子好，但是一看到孩子的学习啊，心态就特别着急，为什么不努力呢？很快用打骂吼退的方式逼迫孩子学习，就无形中孩子产生了对立面，孩子本身想学习都不想学了，更关键是没有正确方法的指引。

小的时候你还可以通过硬逼硬压让孩子听你的话，到大了以后呢，青春期来了，整个学习效果非常的差，所以如何来培养孩子的自主学习能力，让孩子被动学习变为主动学习，摆脱那种拖拉模式这种不好的习惯，老师给你三个方法，核心一个是什么？叫成就感，为什么孩子他觉得能够培养出自主学习呢？因为他觉得我自主学习，越学我越有成就感，孩子的成绩提升，拿到结果了。那第二层次是什么呢？叫老师的夸奖，你会发现老师夸奖一句，抵你家长讲十句。第三个层次就要有正确方法的指引，让这件事情的难度变低。所以家人们只要把握这个三点，你不用逼，不用吼，不用催，你同样妥妥收获一个自主学习能力的孩子。