闺蜜家孩子即将上小学，幼儿园毕业时就焦头烂额到处给孩子找幼小衔接班，想让孩子在开学前学会拼音、识字和简单的算术，学了半个月，却发现孩子啥啥都没学会。

拼个拼音，还停留在l-i-an-“险”的阶段，十以内的加减法，还停留在背1-10加减口诀的阶段，唯一让她觉得有点用的，就是老师给布置任务，每天回来做10道加减法题目作为复习巩固。

闺蜜深感报班花的钱不值，在我面前大吐苦水，后悔自己偷一下懒多花几千块。

看着她为孩子弄得一身兵荒马乱，我仿佛看到自己家孩子幼小衔接那个阶段，那时候还没有“双减”这一说，身边的妈妈们都卷得不行，弄得我这个本来佛系的妈妈，也开始焦虑不已。

得亏我有个当小学老师的亲戚，得知我要给孩子报幼小衔接班，苦口婆心对我进行一番劝说，告诉我上小学前根本不需要让孩子提前学习，只需要培养孩子5个好习惯，孩子上学后想不优秀都难。

小学老师：幼小衔接培养5个好习惯，孩子上学后想不优秀都难

哪5个好习惯呢？

第一个好习惯：良好的时间观念。

孩子磨蹭、写作业慢、完成效率低，归根结底是时间观念薄弱，让孩子在上小学前就养成良好的时间观念，是幼小衔接时家长必做的事。

l 方法：

给孩子买一个手表，教孩子认识时针，陪孩子制定合理的时间表，规定完成任务时间，比如吃饭用时多久、洗漱用时多久等等，用相应的奖惩政策激励孩子，让孩子快速建立时间观念，为上学提升学习效率打下良好的基础。