家长们，你们有没有发现孩子学习时，常常有这些现象：

分不清“天”和“夫”、“人”和“入”；

写错“b”和“d”、“p”和“q”；

总是认错字、形近字不分、写镜像字；

阅读困难，经常加减字、跳漏行，不解词义；

很多家长会觉得是孩子粗心，或不用心学习。但不论家长怎么反复引导，孩子依旧会出现认错字、写错字的现象，这很可能是孩子视觉分辨出了问题。

什么是视觉分辨？

视觉分辨是指：阅读时眼球按照一定顺序逐字逐行平顺移动，并对图文信息进行对比和辨认的能力。通俗地说，就是孩子是否能看清字、辨别字。

为什么孩子会存在视觉分辨不足的情况呢？这可能跟孩子6岁前相关刺激不足有关，就比如向日葵要开花需要得到充足的光照，如果光照不足就无法开出灿烂的花朵，孩子的视觉分辨能力也是一样。

视觉分辨不足的影响

视觉分辨不足不代表孩子完全没有视觉分辨的能力，而是跟同龄人相比，他的这项能力更弱些，那么在学习和认字上，就会出现差距。比如：

● 辨别拼音“b”“p”“d”“q”、“t”“f”等困难；

● 辨别汉字的形近字如“天”和“夫”、“田”和“由”“甲”、“人”和“入”“八”等有困难；

● 经常会将数字6和9、2和5认反。

视觉分辨不足的孩子，经常加减字、跳行、形近字不分、认错字，审题不清楚，这给孩子的阅读和学习带来了困难。