大朋友、小朋友们，今天我们开始第四阶的绘本故事，与第三阶整体的词汇量和难度相比会有所加大，但，只要开始读起来并坚持，孩子们都可以读懂，并且家长和小朋友都会有收获！我们一起加油！

今天的故事是关于小仓鼠的，我们一起来看看调皮的小仓鼠跑去了什么地方？

Missing，不见了

have－had（一般过去时），有

hamster，仓鼠

call－called（一般过去时），给...命名，把...叫做，打电话

jaws，口，嘴，此文中可译为“咬咬”、“嚼嚼”

funny，有趣的

name，名字

for，对于...来说，关于

put-put（一般过去时），放置

he-his，他－他的

cage，笼子

but，但

forget－forgot（一般过去时），忘记

shut，关，关闭

door，门

get-got(一般过去时)，获得，挣得

get out of，摆脱，逃脱

run-ran（一般过去时），跑

run away，逃跑

see－saw（一般过去时），看见

is－was(一般过去时），系动词，是

open，开的

upset，难过的，烦恼的

have－has，助动词，have＋动词的过去分词表示已经完成的动作

child－children，孩子－孩子们

look－looked（一般过去时），看，找

look for，寻找

under，在...下面

sink，洗涤池，洗碗池

fridge，冰箱

cupboard，衣柜，橱柜，食物柜

pull-pulled（一般过去时），拉

up，向上

floorboard-floorboards（复数），木质地板条

maybe，也许，可能

down，在下面

have-had（一般过去时），有

have an idea，有一个主意

let's=let us, 让我们

can，情态动词，能，可以

find，找到

sniff，嗅，闻

go-went（一般过去时），去；went Floppy，倒装用法，强调动作，Floppy 开始行动了

clothes，衣服

basket，篮子

make-made（一般过去时、过去分词），制作

nest，窝，巢

have made a nest，已经做了一个窝

why，为什么

不见了

不见了

Nadim有一只仓鼠。他叫它咬咬。