无论老师问什么，顾佳都能非常主动地引导到自己发言的部分，然后许子言才会跟着往下说，所以当妈妈不在现场的时候，许子言就自然而然地闹了一个“谐音梗”的误会。

在家庭教育中，如果能不把主导性强调得如此之强，给小朋友更多的“自我思考”的空间，相信许子言这个“手都在胳膊上”的错误，就不会再犯了。

但反过来说，许子言进入高端幼儿园的这种“入学面试”，确实，从一定程度上，的确规避了招收“攻击性人格”小朋友这样的风险。

面试失败的许子言，后来得以顺利插班入学，是因为顾佳花了很大的功夫，去巴结小区顶楼的阔太“王太太”：又是给人家做蛋糕，又是陪人家爬楼梯，还帮王太太的儿子搞定了，以他名字命名的小行星申请。

功夫不负苦心人，顾佳终于凭借着强大的“太太圈文化外交”，把可爱的小子言塞进了这家高端幼儿园。

入园第一天，顾佳和许子言就遇到了“家委会会长”的木子妈妈，木子妈妈一脸傲娇地告诉顾佳：新生要请每个小朋友吃杯子蛋糕，蛋糕上要有每个小朋友的名字，中英文都要，而且蛋糕必须是新来的小朋友妈妈亲手做的，这算是一种，破冰行动。

抛开木子妈妈对顾佳能搞定许子言插班的“嫉妒”不言，以“分享杯子蛋糕”来打破小朋友之间的尴尬，不失为一种好的“友谊社交”。

只不过，剧中有一个小的bug（失误），在顾佳拿到所有小朋友的姓名清单的同时，她应该也要知晓，其他小朋友对食物过敏的“禁忌”有哪些，比如芒果，比如坚果，甚至还比如鲜奶油……

那么，在做蛋糕的时候，这些孩子过敏的东西都应该避开，剧中特地强调，顾佳需要手作杯子蛋糕，其实，是为了强调蛋糕制作的健康安全。

但实际上，在国际或者双语学校里，有些妈妈是根本不允许孩子吃其他妈妈带进来的食物的，这样的需求可以在入学备忘录上写明，得到老师的“特别关注”。

试想一下那个画面，拿到杯子蛋糕的许子言，阳光下穿得西装笔挺，微笑着把每一份写着小朋友“姓名和英文名”的杯子蛋糕，递给新认识的小伙伴们，那种感觉实在太唯美了，真的非常有仪式感。

与此同时，顾佳可能没有想到，“每个妈妈要亲手做蛋糕给小朋友吃”的另一层含义，那就是还有一种可能：大部分小朋友的妈妈是全职太太，所以知道了哪位妈妈做的蛋糕好吃，等学校搞活动的时候，家委会会长的“木子妈妈”就可以“安排”了。

而正是因为不知道这一层“内幕”，却一心想为儿子许子言，在双语幼儿园赢得一个“好名声”的顾佳，险些栽了个大跟斗。