之所以把他的未来设定在瑞士，我觉得有两重含义。

首先，1992年乡村的环境、瑞士的环境以及如今村子里的环境，三点对比，方突出变化之大。

其次，老了以后能在瑞士（国外）任教，说明了范老师的执教水准，也更加突出了他的高风亮节。

在农村教小学生，是他真的一心扑在教育上，而不是其他原因。

对于老师，这是极致的伟大。

对于家乡，这是极致的贡献。

一村子人为了他，梦回92演一出真诚的戏码，顺便找回自我，也就不值得稀奇了。

这是变化，不仅是环境的变化，也是人的变化。两者相辅相成，造就了家乡的“变与不变”。