1、通过“演唱”、“聆听”、“创编活动”等内容，让学生体会不同的生活，感受不同的国家、地区、民族的音乐风格。通过学习合唱锻炼学生的沟通能力、相互合作的能力。

2、通过各单元由潜入到深入地步步展开，让学生在实践操作中，逐步获得学习音乐必须掌握的浅显音乐基础知识与基本技能。

首先根据老师的要求，认真细致的完成音乐简谱或者试唱等作业内容，其次，作业做完要认真检查，同时在做作业时力争计时，确保又快又好