成熟、经验、社会环境和平衡化。
皮亚杰认为影响儿童心理发展有四个因素:成熟、自然经验、社会环境、平衡化。
成熟:主要指机体的成熟，特别是大脑和神经系统的成熟。这是儿童心理发展的必要条件。
自然经验:主要是通过与外界物理环境的接触而获得知识。
社会环境:指儿童的教育、学习、训练等社会作用和社会传递。
平衡化:平衡化是指机体通过自我调节作用，使同化与顺应之间相互协调达到平衡的过程。
来源：原点资讯(www.yd166.com)时间：2025-06-07 11:43:42作者：YD166手机阅读>>
成熟、经验、社会环境和平衡化。
皮亚杰认为影响儿童心理发展有四个因素:成熟、自然经验、社会环境、平衡化。
成熟:主要指机体的成熟，特别是大脑和神经系统的成熟。这是儿童心理发展的必要条件。
自然经验:主要是通过与外界物理环境的接触而获得知识。
社会环境:指儿童的教育、学习、训练等社会作用和社会传递。
平衡化:平衡化是指机体通过自我调节作用，使同化与顺应之间相互协调达到平衡的过程。
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