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怎样把礼物单独给老师(给孩子班主任送礼应该怎么说)

来源:原点资讯(www.yd166.com)时间:2023-04-16 18:43:31作者:YD166手机阅读>>

来源:【中国教育报】

本文选自 | 妈妈手册公众号

作者 | 晨妈

播音 | 武冰洁

视觉设计 | 樊薇 王荣佳

栏目主持 | 杜润楠

近日,一位朋友向我取经说他儿子刚换了班主任,要不要给老师送点小礼物,让老师多关照一下孩子。

可怜天下父母心,和老师搞好关系这个想法是没错的,但送礼物这个方向却搞错了。

我有一位做老师的闺蜜,有次聊天,她跟我讲述了一些学生家长让她不舒服的行为,中教君在这里整理一下,希望能帮您掌握建立良好家校关系的沟通技巧和方法,家校携手帮助孩子生成长,一起来看看吧!

怎样把礼物单独给老师,给孩子班主任送礼应该怎么说(1)

与老师建立有效的沟通

闺蜜告诉我,要说家长最让她不舒服的行为,送礼排在第一位。

首先,“收礼”违反教师职业行为十项准则,是教师职业道德不可逾越的底线。

其次,给老师送礼这种行为,对孩子建立正确的三观也会有负面影响,聪明的家长不会靠金钱来和老师拉近关系,他们会在理解老师的基础上去沟通问题,与老师进行有效的互动。

要理解、配合老师的管理

听闺蜜讲过一个事情,说某天到家接到了一个家长着急忙慌的电话:

“李老师,我家孩子校服让我给弄上果汁了,我要不要给他洗了啊?”

“您好,想请问您家孩子叫什么呢?”

问清楚对方的身份后,闺蜜跟这位家长说“我昨天在班级群里发过好几遍通知,您也回复了‘收到’,明天起线上教学,孩子穿着得体就好,不一定要穿校服的。”

这位家长听完闺蜜的话不好意思地说:“看到别人回复收到也跟着回,没仔细看通知的内容。”

怎样把礼物单独给老师,给孩子班主任送礼应该怎么说(2)

闺蜜跟我聊起这个事情的时候说:“这位家长上来就问他家孩子怎么样,也没有自报家门。另外,上网课的通知我发了很多遍,结果这位家长是跟着别人回的收到。”

说完这些闺蜜有点无奈地说:“孩子的校服脏了要不要洗也来问老师的话,确实也会给老师工作增加负担,这本也不是老师工作范围之内的事情,真希望家长能多理解老师,其实关爱老师也是关爱自己的孩子呀。”

听完闺蜜的这番话,我大概能够理解她的心情,也掌握了和老师沟通的技巧:

不要忽视老师发的消息、不要连生活琐事都问老师、不要忘记自报家门!

和老师建立平等的关系‍‍‍‍‍‍‍

老师和家长应该是平等的关系,相互尊重是基本准则。

个别家长喜欢用一种居高临下的语气质问老师,这样的做法也会让老师倍感不适。

蛋蛋爸跟我分享过一件事,有次他去给蛋蛋开家长会,蛋蛋的同桌晶晶数学没有考及格。

晶晶爸直接把老师叫过来,带有一丝质问的语气问老师:“我们家晶晶从小就很聪明,这几道数学题这么简单,她为什么会做错?”

老师一时之间不知道如何回答,告诉晶晶爸家长会结束后单独谈一下。

晶晶爸依然不依不饶,在老师的再三劝导下,最后晶晶爸才同意家长会后和老师私聊一下。

怎样把礼物单独给老师,给孩子班主任送礼应该怎么说(3)

后来蛋蛋才告诉我们,晶晶的爸妈最近都太忙了,晶晶故意做错了简单的题,目的就是想要让父母对自己多点关注。

虽然根本原因是晶晶爸妈对孩子的陪伴不够,但晶晶爸对老师说话的语气透露着质问和不信任感。

前面说到了老师不喜欢的几种行为,那么怎么样才能和老师进行高效地沟通呢?

中教君在这里总结了几点,供大家参考:

01 定期参加家长会

家长和老师虽然平时也会通过一些线上平台进行交流,但是依然需要线下面对面交流,而家长会就是一个很好的契机。

有的家长认为家长会就是孩子成绩的批评大会,这种想法是很局限的。

孩子的家长会更像是家长和老师的交流会,成绩只是交流的一部分而已。

我和蛋蛋爸有着一个很好的默契,不管多忙,孩子的家长会都不能错过。

家长会从来不是一方的专属,需要根据实际情况,夫妻双方轮流出席。去家长会不能只关心孩子成绩,还要关心孩子在学校的其他表现。

家长会从来就不是用孩子成绩来指责家长的批评大会,而是一根纽带,将孩子、家长、老师牢牢地联系在一起。

怎样把礼物单独给老师,给孩子班主任送礼应该怎么说(4)

02 以身作则、言传身教

家长的一言一行对孩子的教育影响深远,好的教育,不是靠苦口婆心的说教,而是身体力行的言传身教。

父母积极上进,孩子便会热爱学习;父母关系和谐,孩子也会热爱生活。

家长规范好自身的行为,永远对学习保持激情,孩子自然也不会太差。

父母帮助孩子养成一个好的生活规律和学习习惯,就是在给老师助力。

03 尊重老师、相互配合

相互尊重是人与人相处的基本要素,这点在老师和家长的关系中也不例外。对于老师,家长要给予足够的尊重和信任,在力所能及的范围内,对老师的工作给予充分的配合。

家校配合好,孩子的教育才会成功;老师和家长朝着一个目标共同发力,孩子才能够被赋能。如果把教育的过程比喻成种树,那么孩子就是小树苗,而家长和老师就相当于土壤与园丁。

家长要帮助幼苗扩张根系,向上生长,老师就要修枝剪叶,促进树苗健康生长。在这个过程中,只有土壤和园丁互相信任,共同灌溉,小树才能茁壮成长!

本文转自 | 妈妈手册公众号

作者 | 晨妈(分享育儿知识、亲子教育经验、品质生活理念,陪千万父母共同成长。)

责任编辑 | 赵利

怎样把礼物单独给老师,给孩子班主任送礼应该怎么说(5)

怎样把礼物单独给老师,给孩子班主任送礼应该怎么说(6)

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