无论是正高级教师还是特级教师，几乎都是万里挑一。哪个更牛呢？来看下文分析。

特级教师是指中国普通教育各级各类学校优秀教师荣誉称号，不属于教师职称。正高级教师是教师职称中的最高级别职称。

“特级教师”是国家为了表彰特别优秀的中小学教师而特设的一种既具先进性、又有专业性的称号。特级教师应是师德的表率、育人的模范、教学的专家。

特级教师的评选对象为普通中学、小学、幼儿园、师范学校、盲聋哑学校、教师进修学校、职业中学、教学研究机构、校外教育机构的教师。

特级教师享受特级教师津贴，退休后继续享受，数额不减。2008年之前每人每月80元；从2008年1月1日起，特级教师津贴标准由每人每月80元调整为每人每月300元。中小学民办教师评选为特级教师的，享受同样津贴。所需经费由教育事业费列支。特级教师退休后，根据工作需要和本人条件，可返聘继续从事教材编写、培养教师和其他有关工作。

如果教师的所有职称等级是一个“金字塔”的话，那么正高级教师就是这座“金字塔”中的最顶端。所有的教师职称级别分为三六九等——初级教师职称只能拥有教师岗位设置中11—13级的工资待遇，中级教师享受教师岗位设置中8—10级的待遇，副高级职称享受教师岗位设置中5—7级的待遇，正高级职称可以享受教师岗位设置中1—4级的待遇。

相对于特级教师来说，正高级职称更难评上。

评上特级教师需要教师思想不跑偏、不撞边，而且只要教师具备有中小学高级职称（副高），在某地区的教育界有一定的声望，教育教学能力较为显著的，均有机会评为特级教师。

正高级教师职称评审要体现培养教育家型教师的政策导向，由两部统一确定指标数量，实行总量控制。