各位读者你们好啊，由于记忆力学习的内容接近尾篇，所以我要总结一下还要写多少篇进行完结，才许多天没有更新，在这里说声抱歉。下面进入正题

在远古时期没有文字的人们是如何通过什么来传递消息的呢？

没错，靠的是与别人口头传递，但古代交通不发达，每个部落之间的距离往往太过遥远，抵达时间也起码十天半个月，这时传递的消息恐怕早已经不在完全了，那如何能将传递的信息记忆的牢固又准确呢？

聪明的古人想到了把消息改成押韵的歌谣来进行记忆，更具记忆内容的特点进行分组把它变成歌谣，民谣，顺口溜等形式来进行记忆，因为押韵具有朗朗上口的内容往往使记忆变得有趣，减轻大脑的负担，使大脑兴奋起来。

在我们日常的学习生活中改编的口诀比比皆是例如：九九乘法表，英文字母哥，珠算口诀等等

那如何编口诀呢？马上告诉你

编口诀的4个方法

一 罗列法：

罗列法是将内容较长的，知识点较多的记忆材料，将要点一一罗列的出的方法，标点符号顺口溜就是用了罗列法，下面一起来看一下吧

一句话说完，画个小圆圈(。句号)

中间要停顿，小圆点带尖(，逗号)

并列词句间，点个瓜子点(、顿号)

并列分句间，圆点加逗号(;分号)

疑惑与发问，耳朵坠耳环(?问号)

命令或感叹，滴水下屋檐(!感叹号)

引用特殊词，蝌蚪上下窜(“”引号)

文中要解释，两头各半弦(()括号)

转折或注解，直线写后边(――破折号)

意思说不完，点点紧相连(……省略号)

特别重要处，字下加圆点(·着重点)