（12）顶针回文歌

连锁叫顶针，回应是回文。

顶针——结构严谨，语句通顺。

回文——循环往复，息息相关。

（13）设问反问歌

自问自答是设问，问而不答是反问。

设问醒目又意深，反问语强耐深省。

02

修辞手法练习及答案

一、判断下列句子中分别使用什么修辞手法，填在括号内。

1、豆大点的人也想造反。（ ）

2、春天，蝴蝶在花丛中翩翩起舞。（ ）

3、学习如钻探石油，钻得愈深，愈能找到知识的精髓。（ ）

4、一年之计，莫如树谷：十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。（ ）

5、这件事怎么不是你的错呢？（ ）

6、危楼高百尺，手可摘星辰。（ ）

7、花儿在欢笑，鸟儿在歌唱，小草在翩翩起舞。（ ）

8、老师是园丁，我们是花朵。（ ）

9、学如逆水行舟，不进则退。（ ）

二、说说下面句子使用了哪几种修辞手法，在括号里写出一到两种。

1、一串串宝石般的水珠飞腾着，飞腾着，落进深潭。（　　）
2、听了这感人的故事后，你不觉得我们的战士是可爱的吗？（　　）
3、别看小草的身躯是那样的柔弱，却有着惊人的生命力。狂风暴雨休想催垮它；洪水干旱不能灭绝它；即使是车轮将它碾得粉身碎骨，不用多久，它又会从地下挺直身躯，开始新的生活。（　　）
4、蒲公英妈妈为孩子们准备了降落伞，把自己的娃娃送到四面八方。（　　）
5、渐渐的，天边的鱼肚白变成了淡色，好像人们喝了一点酒，脸上呈现出红晕一样。（　　）

三、在下列各句中挑出反问句和设问句，并在句后括号内注明。

1、浪费也是犯罪吗？（ ）

2、浪费怎么不是犯罪？（ ）

3、勤学好问怎么会是错误的呢？（ ）

4、这一学期他为什么进步得这么快？全是勤奋努力嘛。（ ）

5、如果没有人们的辛勤劳动，这里还不是荆棘丛生的荒坡吗？所以一切全靠人们的辛勤劳动。（ ）

四、选择

１、选出对下列各句运用的修辞方法依次正确判断的一项：（　　）

A.风带着雨星，像在寻找什么似的，东一头西一头地乱撞。

B.春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的。

C.乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。

D.狂风吹不倒它，洪水淹不没它，严寒冻不死它，干旱旱不坏它。

A、比喻　 　拟人　　排比　 　对偶

B、拟人　　 比喻　　对偶　 　排比

C、拟人　 　比喻　　夸张　　 排比

D、比喻　　 拟人　　比喻　　 反复　　　　　　　　　　　　　

2、与“那航船，就像一条大白鱼背着一群孩子在浪花里蹿”一句所用修辞方法不相同的一项是（　　　）

Ａ、长虹飞架之处，昔日的交通梗塞长蛇阵不见了。

Ｂ、淡黑的起伏的连山，仿佛是踊跃的铁的兽脊似的。

Ｃ、我好像又回到了梦牵魂绕的故乡。

Ｄ、有几个园里有古老的藤萝，盘曲嶙峋的枝干就是一幅好画。

❖答案：

一、1、夸张 2、拟人 3、比喻 4、排比、5、反问

6、夸张 7、拟人 8、比喻 9、比喻

二、1、比喻 2、反问 3、排比、拟人

4、比喻、拟人 5、比喻

三、1.反问 2、反问 3、反问 4、设问 5、设问

四、1.B 2.C