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陪伴，看见，回应——我想，这就是孩子最渴望的亲子沟通。陪伴的本质是真正看见孩子和听见孩子。做个有回音的垃圾桶吧，因为我不光是孩子的朋友、她信任的人，我还是最爱她的那个人。
——《做个有回音的父母》
和朋友聊天，她说最近发现女儿简直成了话痨，读高中了呀，不是应该一心扑在学习上吗？每次女儿只要一见到自己，那丫头的嘴就噼里啪啦说个不停，全是班里芝麻大的小事、八卦，不听不太好，听吧，都听烦了。
朋友的吐槽引来了一片羡慕声。有人说：“她愿意说，就让她说啊，都读高中了，还什么话都想告诉你，多好啊。”另一个人说：“不光不能嫌烦，你还得认真听，要跟进她吐槽的节奏，还要适时接一下话，让话题延展开来，一来满足她倾诉的*，二来让她的不良情绪得到宣泄。做父母就应该学会做垃圾桶，还得是积极向上有回音的垃圾桶。”
听着这位朋友幽默又富有哲理的一段话，我不禁笑出了声，不由得想起了陪伴女儿的时光。
我的女儿也是个话痨，上小学的时候，哪个同学挨批了，谁和谁打架了，老师在课堂上说啥故事了，她回到家都会一板一眼讲给我听。起初，她给我讲八卦我也不排斥，反正才上二三年级，放学回来做家庭作业时间绰绰有余。随着她升入初中、高中，我便开始对她的这一行为颇有微词。想想看，学习本来就紧张，哪有时间关注别人的八卦？谁和谁早恋，谁偷看小说，关你啥事呢？就不能把关注八卦的时间用在学习上吗？很多时候只要她开口或者即将开口，我都会立即喊停。
一次次地纠正，一次次为她的话痨怒从心起，可等终于纠正了她这“缺点”，我却发现那个和我亲密无间、无话不说的女儿不见了。每天起早上学，晚上摸黑回家，一回家除了吃饭就是在她自己的房间，仿佛每时每刻在认真地伏案看书。但我依稀感觉她时常情绪低迷，心不在焉。
记得我在《莫愁·家庭教育》2021年8月刊看到一篇文章，名为《最好的陪伴，把时光滋养》，作者陪儿子练习独轮车，可她并没有认真陪练，不是玩手机，就是打电话，儿子终于不耐烦：“妈妈，你能认真点吗？你没发现我一直摔倒吗？”作者连忙放下手机，专注陪伴儿子。神奇的事情发生了，孩子越骑越稳，再没摔跤。作者感慨道：我们常常抱怨孩子把我们的话当成“耳旁风”，但我们认真倾听孩子了吗？
作者的这个经历，我深有同感，我不就是这个“关着耳朵”的妈妈吗？
意识到问题后，我主动和女儿说起了八卦，在饭桌上不再是老套的说教，我问她最近食堂伙食怎么样，大家还闹哄哄聚在一起吃饭吗，那个看小说的同学还看吗……女儿先是小心地回我，渐渐地放开防备，重新跟我说起了最近学习上的困难，那两个早恋的同学……
陪伴，看见，回应——我想，这就是孩子最渴望的亲子沟通。陪伴的本质是真正看见孩子和听见孩子。做个有回音的垃圾桶吧，因为我不光是孩子的朋友、她信任的人，我还是最爱她的那个人。
纸上 掠影
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莫愁大观园
1 编辑：乔可可
校对：闫 清
审核：王淑娟
图片来源：123RF图库
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