孩子升入中学后有些开始住校了，家长们由上小学时每天接送孩子回家，还要辅导作业的忙碌状态一下子变得无所事事。闲暇时间会不自觉地想孩子，主要是不放心孩子在学校的生活和学习，这就需要家长和老师进行有效地沟通了。

首先，家长应该想明白孩子成长是一件很自然的事儿，家长必须适当放手，相信孩子的适应能力，不要因为自己的担心去打电话问孩子是否存在你担心的情况，也要相信孩子周围有同学帮和老师教，一般不会有过不去的事儿，有解决不了的问题自然会有老师跟家长联系，所以没人跟你联系就是没有问题，家长可以学会放宽心、不打扰。

其次，如果想了解孩子的学习情况要抓住时机，一般考前问孩子，考后问老师。问孩子怎么问呢，侧面了解就行，要察言观色，看孩子放假时的表现就能知道在校时的状态，每个周末回家后多启发孩子说说学校的事儿，家长认真倾听，仔细分辨出可能会影响学习或者人格发展的问题，家长经过思考和必要的加工及时反馈到老师那里，让老师帮助解决。家长和老师形成合力对孩子发展最有利。

另外，考后跟老师联系去了解孩子在考试中暴露的问题最有针对性，大考中阅卷都是流水作业，对比鲜明，通过分析试卷，对标平时表现，老师对每个孩子都会有一个较全面的客观的评价 ，此时跟老师沟通家长能得到更多有用信息。

总之，家长跟老师之间的沟通是有讲究的，要把握好时机，适当、适度就能取得事半功倍的效果。