学英语离不开四门功课：说学逗唱。哦，不，是听说读写。那么今天，我们就来谈谈孩子的书写问题。

字写得好不好，跟什么有关系？性别？好像是。查老师批了那么多的作业，总体来说女孩子的要好于男孩子，细心一点的女孩子总会把字写得更好。跟遗传有关系？好像也是。比如说我爸妈的字不怎样，我的字也就不好看。天哪，我终于找到一个合理的借口了！

别人的字

那么怎样把字写好呢？小学阶段，孩子的书写是从三年级开始的，先是字母描红，然后是描单词。到了四年级，要学会在四线三格上写单词，写句子。到了五六年级，就变成在一条线上写单词和句子，当然，这一条线就是四线三格中的第三条线。这个过程是循序渐进的，是比较科学的。所以，如果你让孩子一上来就写句子，当然就写不好。不要急，要慢慢来的。

我们先从基础说起，英语说白了就是26个字母，这些字母写好了，单词和句子自然也就好看了。那么在小学阶段，我们教科书中的字母是怎样书写的呢？我们看图说话。

教科书的字

大家观察一下，是不是跟自己小时候写的字母有点不一样呢？比如说字母Q，我们小时候把最后一笔写进圆圈里的，现在不是了。还有G，我们是两笔写的，最后是横折，现在是一笔，直接竖下来就可以了。所以说家长们在教小孩的时候，不要只凭自己的经验，还得看看教科书。当然，我不是说家长们的写法是错误的，只是每种字体不一样，小孩子还是尽量以教科书上的为准比较好，毕竟这些是专家研究过的，比较适合我国小孩子的书写习惯。

再来说说小孩子比较容易错的地方。查老师批的作业，比大家吃的盐还多，见过各种各样的错误，下面挑选一些比较有代表性的，家长们可以对照一下，检查自己的孩子有没有写错。（亲自书写，见笑。前面的是错的，后面的是正确的）

我的字

特别要注意的是，教科书上的I和L,他们的印刷体是一样的，很多孩子非常容易搞错。还有小写的k和y，也是错误率极高的字母。

好了，今天的示范到此结束，请大家收藏我的墨宝。