1/提高写作的两个方向:

1.自己所要表达的思想

这里说的思想更多的只是我们对于世界的看法和认知

2.如何包装自己所要表达的思想

而包装自己所要表达的思想指的是我们怎么使我们对于世界的看法更清晰，更优美地呈现给别人看

2/从学习数学中得到的道理：

有的时候，我们不理解一个数学知识其实很正常，那是因为理解这个知识点所需要用到的角度过于刁钻，甚至有点反直觉

那么，由此可见思考角度的重要性，有些事情当我们转换一下思考的角度，我们的感受都会变得不一样，比如说：

我以前真的很不喜欢随便发脾气的人，觉得他们特别不讲理，也特别容易伤害到别人，但现在不那么认为了

因为现在的我知道发脾气只是他们舒缓情绪的一种方式而已，同时在以前也肯定没有人教过他们更加正确的舒缓情绪的方式，所以变得暴躁易怒是正常的事情，假如说要制止他们这种舒缓情绪的方式，那么对他们来说就是一种残忍，因为这意味着要把负面情绪憋在心中，这样久了真的会出现心理问题

所以我现在遇到一些暴躁易怒的人，只会想着远离他们，而不是改变他们

3/做学问的本质：

学问学问，那就得先有问再有学呀，如果连问题都没有，那还搞什么研究，那么由此可知，一个好问题的价值往往是比一个一大堆理论要大得多的，因为这些理论都是建立在这个问题之上的

那么，由此可见，做学问的本质就是问答

4/复盘的意义

其实我们可以把我们脑中所拥有的观点看作是一种假设，而这种假设的对错与否和其与现实的符合程度有关，如果与现实相符，那就是对的，如果与现实相符，那就是错的

那么这与复盘有什么关系呢？

关系太大了，因为我们的日常生活中经常就是由于错误的假设而作出错误的判断，导致错误的结果，那么这时候就要用到复盘的技巧来纠正这些错误的假设，以达到以后不会再犯这些错误的目的

5/最近学到了一个把一本书读系统的方法，如下:

首先，我们要知道每一个本书其实都是为了解决一个问题的，而我们要做的就是把那个问题找出来，这里有一个技巧，那就是从一本书的封面，序言，前言等等这些地方去寻找这个问题，因为一般很少有作者能顶得住在开头点名整本书的主旨的诱惑

其次，找完一本书所要解决的关键问题之前，接着就要找解决这个问题的关键词，而其实这个也很好找，那就是看这本书的目录，一般目录都会说明

最后，就到了最最关键的一步了，那就是把问题和关键词链接起来，因为只有当这两个东西链接了起来，我们才能达到学习效率的最大化