第七章 力
第一节:力
【知识点】
1、什么是力?
力是 物体对物体的作用 ,力不能离开 物体 存在,其中给出力的物体叫施力物体,另一个接受力的物体叫受力物体;
2.力的单位:物理学中,力用符号 F 表示,力的单位是 牛顿 ,简称 牛,符号是 N。力的感性认识:拿两个鸡蛋所用的力大约1N。
3.力的作用效果有两种:
一是力可以使物体的 形状 发生改变; 举例:用力推小车,小车由静止变为运动;守门员接住飞来的足球
二是力可以使物体的 运动状态 发生改变。运动状态的改变包括物体运动快慢 的改变和 运动方向 改变.
举例:用力压弹簧,弹簧变形;用力拉弓弓变形
说明:物体的运动状态是否改变一般指:物体的运动快慢是否改变(速度大小的改变)和物体的运动方向是否改变
4、力的三要素:力的 大小 、 方向 、作用点 叫力的三要素。它们都能影响力的作用效果。
5、力的表示方法:画力的示意图。在受力物体上沿着力的方向画一条线段,在线段的末端画一个箭头表示力的方向,线段的起点或终点表示力的作用点,线段的长表示力的大小,这种图示法叫力的示意图。
6、力产生的条件:①必须有两个或两个以上的物体。②物体间必须有相互作用(可以不接触)。
7、力的性质:物体间力的作用是相互的。如穿溜冰鞋的人用力推墙,人会向 后 退,这是因为力的作用是 相互的 。
物体相互作用时,施力物体同时也是受力物体,反之,受力物体同时也是施力物体。
【典型题型】
考点一
1、力的________、________和 ________称为力的三要素,力的单位是 。
2、力的作用效果有:________;________。
3、人游泳时,人和水之间发生了力的作用,使游泳的人前进的力是 对 的作用力,这个力的受力物体是________,施力物体是________
4、用手拍桌面,手会感到疼,这说明物体间力的作用是 的。用力捏一下空易拉罐,易拉罐变扁了,这说明力可以使物体发生 ________________
5、如图9所示,人站在跳板上,人对跳板的力的作用效果是________
6、我国发射的“嫦娥二号”卫星在太空借助燃气的推力实现变轨(即改变运动速度和运动方向),说明力可以改变物体的________。在“嫦娥二号”卫星绕月飞行的过程中,以地球为参照物,它是________(填“静止”或“运动”)的。
考点二
1、以下是我们生活中可见到的几种现象:①用力揉面团,面团形状发生变化;②篮球撞击在篮板上被弹回;③用力握小皮球,球变瘪了;④一阵风把地面上的灰尘吹得漫天飞舞。在这些现象中,物体因为受力而改变运动状态的是( )
A.①② B.②③ C.③④ D.②④
2、踢到空中的足球,受到哪些力的作用( )
A.受到脚的作用力和重力B.受到重力的作用 C.只受到脚的作有力 D.没有受到任何力的作用
3、下列关于力的说法中不正确的是 〔 〕
A.力是物体对物体的作用 B.受力物体同时也是施力物体
C.只有接触的物体才有可能有力的作用 D.力能改变物体的运动状态
4.各位物理学家中,其名字被用作力的单位的是 ( )
5、“让我们荡起双桨,小船儿推开波浪”中使船儿前进的力是( )
A.人对船的作用力 B.人对桨的作用力 C.桨对水的作用力D.水对桨的作用力
6、如图所示,其中与其它三个力所产生的作用效果不同的是 ( )
7、下列过程中,有一个力的作用效果与其他三个不同类,它是( )
A.把橡皮泥捏成不同造型 B.进站的火车受阻力缓缓停下
C.苹果受重力竖直下落 D.用力把铅球推出
8、关于力,下列说法正确的是( )
A.两个相互接触的物体,才有力的作用 B.一个物体是受力物体,它必然也是施力物体
C.生活中的有些物体可能不受力的作用 D.受三个力的物体一定不会静止
9、下列力中,最接近1牛顿的是: ( )
A.运动员举起杠铃的力; B.拿起一个大西红柿的力;
C.人扛起一袋大米的力; D.一只蚂蚁对地的压力.
10、下列物体的运动状态没有发生改变的是:
A.做匀速圆周运动的小车; B.在盘山公路上减速运动的小车;
C.腾空而起的火箭; D.在平直公路上匀速行驶的汽车.
11、在图所指出的四个力中,使受力物体运动状态发生改变的是: