延安是中国革命圣地。这里，诞生了*思想，孕育了伟大的延安精神。

学生学习《回延安》这首诗，对继承和弘扬革命文化会起到好的作用。

《回延安》教学设计：

铺垫：

1，作者介绍。2，背景介绍，延安介绍。3，“信天游”简介。4，字词积累。

过程：

概评全诗，

这是一首充满地方特色的诗；这是一首饱含真挚感情的诗；这是一首弘扬革命文化的诗。

板块一，读懂文意。

学生共读、默读，把握文意。 （回）延安 （忆）延安 （话）延安 （看）延安 （赞）延安

板块二，读出感情。

教师指导，学生朗读。

读出激动、读出感恩、读出感动、读出喜悦、读出赞美。

小结主旨

板块三，读背一段。

学生自由朗读，背诵最后一段。

三个板块，层次明晰。以读带动，读中理解、读中品味、读中积累。 ​